Planes Gubernamentales

Planes gubernamentales de educación objetivos y resultados desde un modelo neoliberal.
Se puede observar que los planes gubernamentales educativos, desde la constitución de 991, trazo principios y derroteros de una nueva educación bajo el esquema de una moderna institucionalidad educativa, teniendo como principales objetivos la construcción de una sociedad más participativa, equitativa y justa,donde la educación se inscriba como derecho fundamental para niños y jóvenes y que les aporte grandes herramientas para un mejor desarrollo social, económico del país, bajo estos sucesos se han venido desarrollando diversas propuestas, a lo largo de los años y muchos de estos han generado unos resultados así como también unas insatisfacciones por parte de las instituciones educativas y alumnos.
Los objetivos propuestos por Gaviria desde 1990- 1994 en el campo de la educación era buscar un cubrimiento en primaria especialmente en el área rural, en secundaria incrementar la cobertura del 46% al 70%.Los objetivos educativos, planteados por el presidente Andrés Pastrana Borrero, fueron muy significativos puesto que busco estrategias para contribuir al incremento del desarrollo en laeducación ya que los recursos educativos eran muy bajos, al mismo tiempo que los niveles de alfabetización del país, debido a esta situación el presidente dio prioridad a la educación primaria como primera instancia para la cobertura y solución del problema de analfabetismo.
A si como también se preocupó por el mejoramiento del personal asignado, de acuerdo a lo propuesto se lograron obtenerresultados, para los periodos de los sesenta y setenta, la expansión educativa tuvo un crecimiento en su cobertura, se logró centralizar la educación básica primaria para la financiación educativa, sin embargo la educación secundaria se mantuvo descentralizada y se logró solo financiar el 64%.
Otro objetivo fue Implementar la cobertura de la educación secundaria, y otorgo sesenta mil becasentre estudiantes de escasos recursos en el país, explico que este plan de apertura Educativa pretendía responder a la necesidades imperantes de revertir la tendencia hacia la postración social que durante los últimos 15 años se ha experimentado el sistema educativo. Los logros de dichos objetivos que plantío este gobierno fueron muy buenos ya que los estudiantes se beneficiaron con unos bonos queles posibilitaba cubrir el valor de la matrícula y pensión anual durante los 6 años que duraba el ciclo de secundaria.
También complemento dentro del programa de las becas unos subsidios dirigidos a apoyar la ampliación de la cobertura, de la educación secundaria ya que el presidente reconoce que uno de los grandes problemas del sector, son la baja cobertura de la educación secundaria y eldesconocimiento acerca de la calidad de la educación que se está impartiendo en el país.
Propuestas por Andres Pastrana: calidad educatica
Pruebas icfes
Creditomicetx
Cobertura educativa
Logros: se logro mantener el creditoneducativo,en cuanto ala cobertura educativa fue muy precaria puestomque 2500.000 menores se quedaron sin acceder ala educacion, en cuanto a las pruebas icfes, apartir del2000 comenzo una modalidad en estas pruebas 432.367 estudiantes de todo elmpais presentaron una evaluacion centrada en las competencias academicas.
El presidente Álvaro Uribe (2002-2010) quien plantio una “Revolución Educativa” en cobertura Uribe tenía como objetivos la creación de 1.900.000 cupos, 400 mil en educación superior y 1.500.000 en educación prescolar, primaria, básica y media, Propuso lacapacitación de profesores con énfasis en matemáticas, ciencias básicas, español, inglés e historia, ampliar el crédito universitario, masificar el uso de internet, plantea la fusión y reorganización administrativa de las instituciones, la creación de estándares para la carga académica de los docentes con intervención del gobierno nacional, apoyo a la educación privada, incentivar la...