Planes multigrado
Páginas: 3 (529 palabras)
Publicado: 6 de julio de 2010
PLAN DE CLASES
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DERECCION DE EDUCACION PRIMARIA
ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ALLENDE”SEMANA DEL 01 AL 04 DE JUNIO DE 2010.
|Asignaturas: Ciencias Naturales ||Tema en común: Los animales |
|Propósito: Que los niños clasifiquen a losanimales de acuerdo con sus características principales, y valoren su importancia para los |
|ecosistemas y para el ser humano.|
|Contenidos|
|Primer ciclo |Segundo ciclo |Tercer ciclo |
|*Escriban algunas de lasprincipales |*Comparen algunas de las características principales de|*Describan algunas de las principales |
|características de los animales de su |los animales vertebrados, con la delos animales |características de los animales acuáticos y |
|entorno. |invertebrados. |terrestres.|
| MATERIAL |
|Primer ciclo:Libro integrado de primer grado. |
|Segundo ciclo: Libro de cuarto grado de Ciencias Naturales....
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DERECCION DE EDUCACION PRIMARIA
ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ALLENDE”SEMANA DEL 01 AL 04 DE JUNIO DE 2010.
|Asignaturas: Ciencias Naturales ||Tema en común: Los animales |
|Propósito: Que los niños clasifiquen a losanimales de acuerdo con sus características principales, y valoren su importancia para los |
|ecosistemas y para el ser humano.|
|Contenidos|
|Primer ciclo |Segundo ciclo |Tercer ciclo |
|*Escriban algunas de lasprincipales |*Comparen algunas de las características principales de|*Describan algunas de las principales |
|características de los animales de su |los animales vertebrados, con la delos animales |características de los animales acuáticos y |
|entorno. |invertebrados. |terrestres.|
| MATERIAL |
|Primer ciclo:Libro integrado de primer grado. |
|Segundo ciclo: Libro de cuarto grado de Ciencias Naturales....
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