Planes Primer Grado

Subsecretaria de Coordinación Educativa
Dirección de Formación y Actualización Docente
Escuela Normal de Licenciatura en Educación Física de
Calkiní, Campeche.
Calle 22 “A” s/n Col. Centro, C.P. 24900 Tel. (996) 9611130
“2012 Año de la Cultura Maya”
Nombre del bachiller: Jair Antonio Escamilla Peralta.
Titulo del Bloque: Este soy yo.
Objetivo: Que el alumno identifique su esquema corporalmediante la práctica de diversos juegos y diferentes actividades ludo-motrices-físicas,
tomando conciencia del respeto a la participación de sus compañeros.
Competencia especifica que se favorece: Manifestación global de la corporeidad
Hora de aplicación de la sesión:
Tiempo de duración de la sesión:
Localidad:
9:10am – 10:05am
55 minutos
Becal, Calkiní, Campeche.
Fecha de aplicación dela sesión:
Grado y Grupo:
Lugar de aplicación:
No. De alumnos(as):
17 de Septiembre del 2012.
1 Único.
Escuela Primaria Urbana
17
“Don Miguel Hidalgo”
No. De Bloque: 1
No. De secuencia de sesiones: 1
No. De sesión: 1
Método de enseñanza:
Técnica de enseñanza:
Estrategia didáctica:
Estimulo:
•
Juego modificado.
•
Tónico.
•
INDUCTIVO
•
MANDO DIRECTO MODIFICADO.
•
Juegosimbólico.
•
Positivo.
•
DEDUCTIVO
•
RESOLUCION DE PROBLEMAS
•
Juego cooperativo.
•
Juego motor.
Actividad 1.- Nos tocaremos….
Descripción: El educador físico organiza a los alumnos dispersos por el área de juego, dará las órdenes que inmediatamente deberán realizar
los alumnos, ejemplo: Le tocaremos la espalda a cualquier compañero. No se debe elegir al mismo compañero todas las veces.Actividad 2.- Nos ordenamos.
Descripción: El maestro organizará a los niños por subgrupos y luego les dará las siguientes instrucciones. En cada equipo, los miembros
deberán ordenarse y reordenarse varias veces según lo indique el maestro: Del color de cabello obscuro al más claro, del color de piel obscura al
de más clara, del más alto al más bajo. Al oír la premisa los grupos deberán acomodarserápidamente según la consigna que se haya dado.
Actividad 3.- La pelota a la altura de…
Descripción: El profesor de educación física, les ordena a los alumnos que ordenadamente y sin correr escojan y levanten una pelota de vinil
cada uno, y va diciendo: la pelota a la altura de… (A continuación una pa rte del cuerpo). Los niños deberán mover la pelota y colocarlo a esa
altura.
Variantes:Pueden imitar la acción de jabonarse pasando la pelota por la zona, mencionada.
Pedir opiniones a los alumnos.
Actividad 4.- El mosquito vuela, vuela.
Descripción: El educador físico organiza a los alumnos de manera dispersa por el área de juego van caminando mientras el maestro va
diciendo: “El mosquito vuela, vuela y se pone en…” y los alumnos colocaran una mano en la parte del cuerpomencionada, los alumnos dirán “pica
pica…”, mientras se rascan.
Variantes: Pedir opiniones a los alumnos.
Materiales didácticos:
Recursos didácticos:
•
Pelotas de vinil.
•
Reproductor de música.
•
Silbato.
Observaciones:

Elaboró

----------------------------------Br. Jair A. Escamilla Peralta.

Autorizó

Revisó

Vto. Bno.------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------LEF. Lucio Ramón Can Uc. LEF. Víctor Manuel Sáenz Fernández. Profr. Roger Rogelio Uc Uc.

Subsecretaria de Coordinación Educativa
Dirección de Formación y Actualización Docente
Escuela Normal de Licenciatura en Educación Física de
Calkiní, Campeche.
Calle 22 “A” s/n Col. Centro, C.P. 24900 Tel. (996) 9611130
“2012 Año de laCultura Maya”
Nombre del bachiller: Jair Antonio Escamilla Peralta.
Titulo del Bloque: Este soy yo.
Objetivo: Que el alumno conozca su esquema corporal mediante la práctica de diversos juegos y diferentes actividades ludo-motrices-físicas,
tomando conciencia del respeto a la participación de sus compañeros.
Competencia especifica que se favorece: Manifestación global de la corporeidad
Hora de...