Planes tic
DIRIGIDO A: Alumnos de quinto grado
COMPONENTE: Expresión oral y escritura
PROPÓSITOS: Qué los alumnos conozcan las características de los diferentestipos de textos
CONTENIDO: Descripción de personas, animales y objetos
ESTRATEGIA:
Por parejas que busquen en las revistas o periódicos imágenes de personas, que observen detenidamente laimagen recortándola y pegándola en su libreta.
Observen detenidamente al personaje considerando su edad, vestimenta, gestos, peinado, posición corporal, modo de mirar y otros rasgos que creanconvenientes.
Redacten un texto sobre la imagen de la persona que eligieron e imaginen que la conocen, apoyándose con las frases anteriores y considerando además su modo de ser, ocupación , costumbres,estado de ánimo y otras características más.
Compartan el texto (dialogo)con otra de las parejas del grupo.
Trabajar con la ficha N°: 3 del fichero de actividades didácticas español quintogrado.
Animales fantásticos.
De igual manera elijan dos o tres animales y escriban sus nombres, mencionando sus características, tomando en cuenta su forma, tamaño, lugar donde habitan,alimentación, costumbres y algunos datos curiosos.
Ahora junten el nombre de dos o tres animales para formar una sola palabra de un animal fantástico.
Describan ese animal curioso e imaginen lascaracterísticas y escriban sus descripción tomando en cuenta los datos anteriores.
Compartan su trabajo con el grupo.
Elaboren un dibujo de acuerdo a la siguiente descripción siguiente.
Un puebloubicado en un valle, rodeado de cerros, en el fondo destaca un volcán. A un costado del pueblo corre un río caudaloso. Todas las calles del pueblo parten del centro del mismo que tiene una glorieta.Todas las casas son de una planta. No hay edificios.
Escuchar la audición en Enciclomedia 1.2 “El Cucuchucho” Lección 4 pág.30 del libro de español actividades y “La feria de Zapotlán “ pág. 41...
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