Planes y proyectos
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
1
INCORPORACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN A LA EDUCACIÓN.
CENTROS TIC
OBJETIVO: Desarrollar proyectos educativos de centro para la incorporación de las TIC a la educación, como herramienta educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
EVOLUCIÓN DEL PROGRAMA: En esta legislatura hemos pasado de100 a 1.120 centros TIC.
*
*
Fecha de inicio del programa: curso 2003-04
Evolución de los Centros TIC:
Curso 2003-04:
100 centros
Curso 2004-05:
291 centros
Curso 2005-06:
543 centros
Curso 2006-07:
824 centros
Curso 2007-08: 1.120 centros
*
Número de Ordenadores incorporados o que se incorporarán para el próximo curso: 221.883
(El objetivo de lalegislatura: 200.000 ordenadores).
2
DISTRIBUCIÓN PROVINCIAL DE LOS CENTROS TIC
PROVINCIA CENTROS ORDENADORES
Almería
ALUMNADO
PROFESORADO
97
18.337
41.021
3.640
150
30.978
69.154
5.996
Córdoba
97
20.292
43.371
3.880
Granada
105
21.866
44.166
4.026
Huelva
119
20.486
44.867
4.117
Jaén
141
25.149
56.560
4.865Málaga
175
36.397
80.636
7.138
Sevilla
236
48.378
115.048
9.537
TOTAL
1.120
221.883*
494.823
43.199
Cádiz
* Incluye los ordenadores distribuidos a los centros por desarrollar diferentes programas que
requieren de las TIC: ciclos formativos de FP bilingüismo, formación permanente, etc.
,
3
CENTROS BILINGÜES
OBJETIVO: Incorporar proyectoseducativos bilingües que refuercen y desarrollen el conocimiento
de las lenguas europeas en el alumnado andaluz.
EVOLUCIÓN DEL PROGRAMA:
*
En la legislatura hemos pasado de 27 a 403 centros bilingües.
(Objetivo de la legislatura: 400 centros)
*
*
El programa se inició en el curso 2005-06
Evolución red centros bilingües:
Curso 2004-05: 27 centros
Curso 2005-06: 140 centrosCurso 2006-07: 251 centros
Curso 2007-08: 403 centros
4
DISTRIBUCIÓN PROVINCIAL DE CENTROS BILINGÜES 2004-2008
PROVINCIA
CENTROS
Inglés
Francés
Alemán
Almería
38
33
5
Cádiz
63
54
6
Córdoba
32
26
6
Granada
37
32
5
Huelva
43
39
4
Jaén
40
35
5
Málaga
64
54
7
3
Sevilla
86
73
11
2TOTAL
403
346
49
3
5
8
CICLOS FORMATIVOS BILINGÜES DE FORMACIÓN PROFESIONAL
OBJETIVO: Fomentar el aprendizaje de idiomas en la Formación profesional específica, especialmente en las familias profesionales en las que el conocimiento de idiomas resulte necesario
para la formación integral del alumnado y así esté contemplado en el currículo de los estudios.
6
EVOLUCIÓNDEL PROGRAMA:
*
Este programa se inició en el curso 2006-07
Curso 2006-2007: 10 centros
Curso 2007-2008: 27 centros
*
Andalucía ofrece ciclos formativos bilingües correspondientes a 16 títulos
CENTROS QUE IMPARTEN CICLOS FORMATIVOS BILINGÜES DE F.P POR PROVINCIAS
.
PROVINCIA
Francés
Inglés
Inglés
Inglés
Animación turística
Inglés
Agencias de viajes
InglésAdministración de sistemas informáticos
Inglés
Comercio internacional
Inglés
Secretariado
3
Comercio internacional
Desarrollo de aplicaciones informáticas
CÁDIZ
IDIOMA
Explotación de sistemas informáticos
4
TÍTULOS BILINGÜES
Administración y finanzas
ALMERÍA
CENTROS
Inglés
CÓRDOBA
1
Agencias de viaje
Inglés
GRANADA
3Administración y finanzas
Inglés
Gestión administrativa
Inglés
Información y comercialización turística
Inglés
7
PROVINCIA
2
TÍTULOS BILINGÜES
IDIOMA
Administración y finanzas
Inglés
Administración de sistemas informáticos
HUELVA
CENTROS
Inglés
JAÉN
1
AServicio de restaurante y bar
Inglés
MÁLAGA
10
Administración de sistemas informáticos...
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