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DOSIFICACION DE 6° GRADO COMO PROPUESTA PARA PLANEAR BIMESTRAL Y/O ANUALMENTE. NIVEL INICIAL

BLOQUE | ESPAÑOL | MATEMATICAS | C. NATURALES | HISTORIA |
| PROYECTOS | APREND. ESPERADOS | TEMAS | APARTADOS | APREND. ESPERADOS |
I | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
II | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
III | | | | | | | || | | | | | | | | | |
IV | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
V | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
TOTAL | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

BLOQUE | GEOGRAFIA | FORM. CIV. Y ETICA | EDUC. FISICA | EDUC. ARTISTICA |
| APRED. ESPERADOS | SECCIONES DIDACTICAS | SECUENCIA DE TRAB. | LENGUAJES ARTISTICOS |
I | | || | | | | | | | | | | | | | |
II | | | | | | | | | | | | | | | | | |
III | | | | | | | | | | | | | | | | | |
IV | | | | | | | | | | | | | | | | | |
V | | | | | | | | | | | | | | | | | |
TOTAL | | | | | | | | | | | | | | | | | |

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
ESPAÑOL:
PROYECTOS: Vienen enla pág. 48 del Programa y el Bloque I viene en la pág. 49. Se tiene que ver un proyecto por ámbito.
MATEMATICAS: P.84
APRENDIZAJES ESPERADOS: Pág. 85, Bloque I; 93, Bloque II; 98, Bloque III; 103, Bloque IV y 108, Bloque V. Se trabaja por temas y subtemas.
CIENCIAS NATURALES:
TEMA: 1, Pág. 136, Bloque I. Vienen 3 temas por bloque a excepción del V que sólo viene 1 y al final de cada bloquese realiza un proyecto.
HISTORIA:
APARTADOS: Pág. 206, Bloque I. Vienen 3 apartados por Bloque: panorama del periodo, temas para comprender el periodo y temas para reflexionar.
GEOGRAFIA:
APRENDIZAJES ESPERADOS: Pág. 183, Bloque I.
FORMACION CIVICA Y ETICA:
SECCIONES DIDACTICAS O PROYECTOS: Pp. 237 y 238, Bloque I y la pág. 241 (la descripción de Secciones y Trabajo Transversal).
EDUCACIÓNFISICA:
SECUENCIAS DE TRABAJO: 6 Secuencias: 3 propone el programa y 3 propone el docente para tratarlas en 12 sesiones. Pp. 300 y 304.
EDUCACION ARTISTICA:
LENGUAJE ARTISTICO O PROYECTOS DE ENSAMBLE ARTISTICOS: Pág. 367, (Artes Visuales, Expresión corporal y Danza, Música y Teatro.

DOSIFICACION DE 6° GRADO COMO PROPUESTA PARA PLANEAR BIMESTRAL Y/O ANUALMENTE. NIVEL INICIALBLOQUE | ESPAÑOL | MATEMATICAS | C. NATURALES | HISTORIA |
| PROYECTOS | APREND. ESPERADOS | TEMAS | APARTADOS | APREND. ESPERADOS |
I | 1 - 6 | 1 - 6 | 1 - 5 | 3 | 2 | 2 | 7 | 1- 2 | 1-2 | 1-2 | P-2 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 3 | 11 |
II | 1 - 9 | 1 - 8 | 1 - 7 | 2 | 2 | 1 | 5 | 1-2 | 1-2 | 1-2 | P-2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 4 | 14 |
III | 1 - 5 | 1 - 7 | 1 - 4 | 2 | 2 | 1 | 5 | 1-2 | 1-2 |1-2 | P-2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 9 |
IV | 1 - 5 | 1 - 2 | 1 - 6 | 2 | 3 | 2 | 7 | 1-2 | 1-2 | 1-2 | P-2 | 1 | 1 | 1 | 4 | 3 | 3 | 10 |
V | | 1 - 3 | 1 - 6 | 2 | 1 | 1 | 4 | 1-2 | | | P-4 | 1 | 1 | 1 | 5 | 4 | 4 | 13 |
TOTAL | 4 - 25 | 5 - 26 | 5 - 28 | 11 | 10 | 7 | 28 | 5-10 | 4-8 | 4-8 | 5-12 | 5 | 5 | 5 | 21 | 19 | 17 | 57 |

BLOQUE | GEOGRAFIA | FORM. CIV. Y ETICA | EDUC. FISICA |EDUC. ARTISTICA |
| APRED. ESPERADOS | SECCIONES DIDACTICAS | SECUENCIA DE TRAB. | LENGUAJES ARTISTICOS |
I | 1 | 1 | 1 | 1 | 1(2) | 1(3) | 1(4,1) | 1(6,5) | 6 | 1+1 (1) | 1+1 (1) | 1+1 (2) | 1-1 | 1-1 | 1-1 | 1-1 | 4 |
II | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1+1 | 1+1 | 1+1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
III | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1+1 | 1+1 | 1+1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
IV | 1 |1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1+1 | 1+1 | 1+1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
V | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1+1 | 1+1 | 1+1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
TOTAL | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 25 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 20 |

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
ESPAÑOL:
PROYECTOS: Vienen en la pág. 48 del Programa y el Bloque I viene en la pág. 49. Se tiene que ver un proyecto por ámbito....