PLANES

CONTEXTUALIZACIÓN
Solá Mendoza (1982) menciona que: “Durante la edad escolar, los niños que asisten a las aulas pasan gran parte del año, en el ambiente escolar. Es ineludible que durante eseimportante periodo formativo el hogar y la escuela son los dos medios que influyen en su educación y en su salud” (p. 173).
El objetivo de este apartado es describir las condiciones en las que se encuentrala escuela primaria así como su ubicación y de esta manera identificar el contexto social al que pertenece, conociendo su influencia en el comportamiento y principalmente aprendizaje del alumno.
Laescuela primaria “Alfonso Rodríguez”, se localiza en el centro de la ciudad de Torreón Coahuila; ubicada en la calle Falcón esquina con Avenida Matamoros No. 113.
Actualmente su clave presupuestales 05EPR01346 correspondiendo a la zona escolar 504. Es un centro educativo de organización completa, contando con 95 años de antigüedad.
La comunidad aledaña a esta escuela es de un nivelsocioeconómico medio ya que las pocas casas y negocios que se localizan cerca de la institución están en buenas condiciones. La mayoría de los padres de familia tiene las posibilidades económicas para brindar asus hijos una educación de calidad, cumpliendo con las cuotas, materiales y apoyos que les pide dirección o en algunos casos el maestro.
La institución en su turno matutino atiende a 18 gruposdivididos en tres secciones por grado, la matricula registra un número total de 512 alumnos y cuenta con un personal de 18 docentes uno para cada grado, cinco maestros de Inglés, uno de Educación Física, unode Artística y uno de Educación Especial así como tres trabajadores manuales, todos brindando un servicio de calidad, son muy serviciales y atentos; colaborando de manera armónica en las tareasdesignadas o encomendadas por la dirección de la escuela está a cargo de la Profesora Dora Roció Mezta Espinoza.
La institución se encuentra delimitada por barda de block y ladrillo en las partes...