planes

ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA
SANTA ANA BERLÍN J.V
PLANIFICACION ANUAL DE CUARTO GRADO
CIENCIAS SOCIALES


COMPETENCIAS DE AREA

EVIDENCIAS DE LOGROS
CONTENIDOS DECLARATIVOS
CONTENIDOS
ACTITUDINALES Y
PROCEDIMENTALES

ACTIVIDADES SUGERIDAS

CRITERIOS DE EVALUACION

1.- Compara la relación dinámica de los procesos formadores de la tierra en Guatemala y Centroamérica con
laconfiguración de su superficie.
1























































2.- Describe las relaciones que se
dan entre diversas formas de vida y el
ambiente natural








































3.- Relaciona la ubicación geográfica
de los países centroamericanos
con ladistribución, el desplazamiento y las actividades productivas de la
población.
3


















































4.- Describe los espacios y escenarios de la cotidianidad en su comunidad y la relación con otros países de
Centroamérica






































5.- Utiliza lacuriosidad y la experiencia personal y los saberes de su comunidad como medios de
aprendizaje














































6.- Relaciona hechos actuales de
Centroamérica con acontecimientos
históricos.7.- Practica valores, hábitos y actitudes que fomentan el respeto, la tolerancia, la solidaridad y otros
valores en su vida diaria.
















8.- Identifica distintas opciones de
solución a los problemas yconflictos políticos y sociales de
Centroamérica.
8

1.1. Describe los procesos de
formación de la tierra y su
relación con la ubicación
geográfica de Centroamérica.























1.2.Describe los riesgos de vivir en
zonas vulnerables a las fallas
geológicas.










1.3.Describe la incidencia que tiene el relieve en los climas y en la vida de laspersonas.

















2.1. Explica los distintos
elementos de las cosmovisiones de
los pueblos de Guatemala.















2.2.Describe las riquezas naturales con las que cuenta Centroamérica, las formas de aprovechamiento y de
conservación.





















3.1.Identifica los procesos sociales
relacionados con la vida, elaumento y la disminución de la
población centroamericana.















3.2.Describe distintas actividades
económicas y productivas que
se dan en los diferentes países
de América.









3.3.Describe las acciones que realizan las instituciones y las organizaciones
que impulsan la integración
económica de Centroamérica.4.1.Describe las distintas prácticas
que se dan en su comunidad y
otras comunidades de los países
centroamericanos.












4.2.Describe los espacios y
escenarios que se dan en la
cotidianidad en su comunidad









4.3.Identificainstituciones
sociales, político administrativas
y religiosas de Centroamérica










5.1.Utiliza la observación y elregistro de información como medio de
aprendizaje.














5.2.Valora los saberes en su
entorno.









5.3.Participa en actividades
culturales que fortalecen los
saberes de su comunidad.



















6.1. Relaciona la historia de los
Pueblos primitivos de su país y la de los
otros países que integran la región
centroamericana....