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EJERCITO DE GUATEMALA ESCUELAPOLITECNICA


DEPARTAMENTO DE INSTRUCCIÓN MILITAR


PLAN DE LECCION TEÓRICO


I. INSTRUCCIONES ADMINISTRATIVAS:


TITULO DEL CURSO: LECTURA DE MAPAS


TITULO DE LA LECCION: GENERALIDADES


METODO DE INSTRUCCIÓN: CONFERENCIA


UNIDAD: CUARTO BACHILLERATO


TIEMPO ASIGNADO SEGÚN PROGRAMA



UNIFORME :FATIGA No. 1


AYUDAS DE ENTRENAMIENTO: CAÑONERA,PIZARRON, MARCADORES.


OFICIAL INSTRUCTOR: OFICIAL NOMBRADO.



AREA DE CLASE: AULA DE CUARTO BACHILLERATO.


FECHA DE INSTRUCCIÓN: SEGÚN PROGRAMA.


REFERENCIAS: MANUAL DE LECTURA DE MAPAS.



REVISADO POR ___________________ FECHA ____________________










II. OBJETIVO DE LA INSTRUCCIÓN:



A.TAREA:
Enunciar Generalidades de los Mapas

B. CONDICION:
De día, en el aula, dado un mapa de la Rep.
Guatemala.

C. NORMA:
Según manual de Lectura de Mapas.



III. PRESENTACION DE LA INSTRUCCIÓN:

A. INTRODUCCION:

1. ATRAER LAATENCION:

Se contará una anécdota relacionada con la clase

2. MOTIVACION:

Alumnos, es de suma importancia que usted ponga mucha atención a la clase del día de hoy, el conocimiento de lectura de mapas es de vital importancia para nuestras unidades, ya que estas se encuentran dispersas en nuestro territorio, lo cual las hace depender de los mapas, para requerir cualquier información respectoa lugar donde se encuentran operando ya sea esto para asuntos de combate o logística, por lo cual los exhorto a que pongan interés a la misma.


B. BOSQUEJO:

1. TRANSFERENCIA:

El día de hoy ustedes empezaran con el curso de lectura de mapas II, en la cual la clase del día de hoy consiste en las generalidades de los mapas, posteriormente ustedes verán en la siguiente clase lainformación marginal de los mapas militares.

2. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE:

Ustedes van a participar de una clase tipo conferencia, en la que podrán exponer sus puntos de vista y experiencias, pueden preguntar sobre el tema en discusión, y al final de la clase serán evaluados por medio de una prueba corta.

3. OBJETIVOS DE LA INSTRUCCIÓN:

Se le pedirá a un cadete para que lea losobjetivos de la instrucción.







IV. DESARROLLO DEL TEMA: ACTIVIDADES DEL INSTRUCTOR

A. PUNTO CLAVE : P.I. Que es un Mapa?
(Mapa)

Es la representación gráfica de la superficie de la tierra o parte de la misma, dibujada a escala en un plano.

B. PUNTO CLAVE : P.I. Porque son importantes los mapas?
(Importancia)

Un mapa estan importante para un soldado como su arma o una pieza de equipo de supervivencia.
Cuando se usa un mapa correctamente, este puede proporcionar las distancias precisas, ubicaciones, alturas, mejores rutas, características principales del terreno e información sobre encubrimiento y abrigo.

C. PUNTO CLAVE: P.I. Porque se debe tener cuidado y
(Cuidado y seguridad) seguridad con losmapas?

El mapa es tan importante y en muchos casos, puede perderse, dañarse o destruirse tan fácilmente, que debe tener sumo cuidado para preservarlo. Una de las consideraciones en el cuidado de los mapas es como doblar debidamente un mapa.

Un mapa, aunque generalmente no es un documento de seguridad, a veces puede requerir manejo especial y protección. Si un mapa cae en manos no autorizadas,este puede dar una indicación de los planes futuros de una unidad.

Si uno esta en peligro de ser capturado o ya no necesite un mapa, este debe destruirse o devolverse.

D. PUNTO CLAVE: P.I. Cuales son las categorías de los mapas?
(Categorías y Tipos)
Por Escala:
1. Pequeña escala:

Mapas a escala de 1:600,000 y escalas menores. Estos se usan para el planeamiento general y...