Planes

Quienes están en la escuela y en qué momento.
Los profes, conserjes. Para observar que a los alumnos no les pase algo como caerse, golpearse u otra cosa.
Actividades que desarrollan los maestros ylos alumnos en distintos espacios de la escuela (patios, pasillos, dirección, aulas u otros.)
Pues los maestros se están al pendiente por si suele pasarles algo a los niños y están muy atentos entodo. Los niños se ponen a jugar, casi todos se van a los juegos en las res baladillas y columpios, poco se quedan en el patio.
Cuales son algunas funciones de los directivos de la escuela.
Debenestar actualizados con los nuevos retos pedagógicos que surgen a diario. El director debe contribuir y cuidar la realización de las tareas escolares, participando en el desarrollo y con su experienciadebe utilizar los elementos y recursos que la administración ponga en sus manos en apoyo a la educación dentro de la institución ya que esta bajos mi responsabilidad.
Que hacen los padres de familia enla escuela, que piensan de ella, para que buscan a los maestros, que actividades apoyan.
Los que yo observe es que fueron a una junta y van por sus hijos al kínder. Varios padres me dijeron que es unmuy buen kínder por como se notaba la diferencia en sus hijos. Y buscan a los maestros para tratar asuntos relacionados con sus hijos o alguna junta que se llevara a cabo.
Que sucede a la entrada ysalida de la escuela.
Para la entrada llegan todos los maestros antes de que lleguen los alumnos, después acompañados de sus mamas la mayoría, otros pocos con sus papas, dan el timbre y entran aclases. A la hora de la salida van llegando los papas de cada niño y anuncian el timbre du su hijo y la maestra los deja salir con forme llegan sus papas por ellos.
Como se organizan los alumnos paraentrar a las aulas, para l recreo o receso y para los actos cívicos.
Para entrar al aula primero dan el timbre y se van a su salón, después salen a hacer como activación física cantando unas canciones...