planeta tierra como sistema dinamico

LABORATORIO

ACTIVIDAD 1: Concepto y características de sistema.

*Concepto: conjunto de partes o elementos organizadas y relacionadas que interactúan entre sí para lograr un objetivo.*Características: ámbito, estructura, dinámica, equilibrio y evolución.

ACTIVIDAD 2: Utilidad del enfoque de sistemas.

Selecciona un ejemplo de sistema biológico, mecánico o terrestre y analízalode acuerdo con las siguientes reflexiones:

*Sistema seleccionado: sistema óseo, también conocido como esqueleto.

*Ubica el ámbito donde se localiza el sistema: se ubica en el ámbito biológico,ya que este el que proporciona soporte y apoyo a los tejidos blandos y músculos en los organismos vivos.

*Identifica los elementos, partes o componentes del sistema: huesos en general.
*Establecelas relaciones de intercambio y dependencia entre los elementos, partes o componentes del sistema: Los vertebrados presentan un esqueleto interno o endoesqueleto, constituido por huesos, que se unenentre sí por las articulaciones. La ciencia que se encarga de estudiar los huesos se denomina osteología
Los huesos están formados por unas células denominadas osteocitos, que se forman a partir dela diferenciación de los osteoblastos. Entre las sales minerales que componen los huesos destacan sales de calcio, carbonatos y fosfatos. La deficiencia de estos minerales en los huesos puede dar lugara que sean menos resistentes.





ACTIVIDAD 3: El planeta tierra como sistema.

Analiza las siguientes interrogantes relativas al Planeta Tierra. Argumenta las respuestas que des alanálisis de las interrogantes.


*¿Puede ubicarse la tierra en un ámbito determinado?
R.- Si, podemos ubicarla en un sistema solar, teniendo como fuente de energía externa al sol.

*¿Cuáles son loselementos, partes o componentes del planeta?
R.- Sus materiales se diferencian en cuatro geosferas: la atmósfera, la hidrósfera, la biosfera, y la litosfera (el suelo con los materiales internos)....