planeta todo poderoso

ÁREA: Tecnología
PERIODO: Uno
GRADO: Segundo
FECHA INICIAL: 21 de Enero
FECHA FINAL: 29 de Marzo

NOMBRE DE EDUCADORES RESPONSABLES: Juan Carol Velásquez Cardona y María Victoria Agudelo Rojo
OBJETIVO GENERAL DEL PERIODO:

Reconocer la importancia que tienen los oficios y sus herramientas para el desarrollo de procesos, servicios y comunicación de información.INDICADORES:

Comprensión de la evolución de la vivienda a lo largo de la historia de la humanidad
Conocimiento de los diferentes materiales que se utilizan para la construcción de las viviendas
Comparación de las clases de viviendas de acuerdo con la evolución.
Desarrolla investigaciones acerca de la construcción de los diferentes tipos de viviendas
Realización de construccionesutilizando diferentes materiales del entorno.
Elaboración de maquetas que ilustren los conceptos desarrollados
Manifestación de interés por las narraciones acerca de las historias de las viviendas.
Desarrollo de la práctica de valores a través del trabajo cooperativo.
Interés por la participación activa dentro del grupo.

SEM Nº
CONTENIDOS
METODOLOGIA
ACTIVIDADES
RECURSOS

EVALUACIONConceptual
Procedimental
Actitudinal




1

Normas, deberes y derechos estipulados en el manual de convivencia

Socialización y explicación de los aspectos principales estipulados en el manual de convivencia de la institución; en especial lo relacionado con las normas o faltas con sus diferentes clasificaciones.

Atender y poner en práctica las normas estipuladas en el manual deconvivencia de la Institución Educativa Finca La mesa.

Durante la primera semana de clases los profesores estaremos desarrollando la conducta de entrada de los estudiantes, luego del receso estudiantil. Cada docente titular estará esta primera semana con sus respectivo grupo adelantando actividades orales y escritas que vallan encaminadas a la asimilación e interiorización de las normas declase, las normas del colegio, así como también se podrán trabajar con el estudiantado. actividades de repaso del año inmediatamente anterior.

Dinámicas de integración.
Reflexiones acerca de los valores
Conversatorios cobre el manual de convivencia
Talleres escritos sobre las normas establecidas en la Institución Educativa Finca La Mesa, con sus respectivos correctivos pedagógicos; según loescrito en el manual de convivencia.
Observación de videos o películas de drama
Realización de talleres de repaso de las diferentes asignaturas
Organización del salón, listados, responsables de aseo, monitores, horarios, zonas de acompañamiento, listados de útiles escolares…..
Realización de refuerzos con los estudiantes que quedaron pendientes en una o dos materias del año anterior.Grabadoras.
Televisor
DVD
CD
Cuadernos
Tablero
y marcadores
Fotocopias del manual de convivencia
Colores

CRITERIO:
Trabajo individual
Socializaciones
Dinámicas de integración
Realización de ejercicios de repaso
Realización de refuerzos








PROCESO:
Socializaciones
Observación de videos de valores.
Conversatorios sobre las normas








PROCEDIMIENTO:
Revisióny calificación de actividades escritas diariamente.
Valoración de participación en conversatorios y socializaciones.








SEM Nº
CONTENIDOS
METODOLOGIA
ACTIVIDADES
RECURSOS

EVALUACION

Conceptual
Procedimental
Actitudinal




2, 3, 4 y 5


































Historia de las viviendas


Clases de viviendaConstrucción de diferentes tipos de vivienda.




Interés por las narraciones acerca de las historias de las viviendas.

Práctica de valores a través del trabajo cooperativo.

Participación activa dentro del grupo.





Los estudiantes mediante conversatorio con su profesor(a) acerca del tema y mediante la lluvia de ideas, se irá construyendo el concepto para hacer las respectivas...