PLANETA VERDES




REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
COMPLEJO EDUCATIVO ESCALONA Y CALATAYUD
CHIVACOA -ESTADO YARACUY







LAS PLANTAS MEDICINALES





DOCENTE: VIVIAN ARTEAGA 5to Grado Sección “B”IDENTIFICACIÒN
Nombre Del Plantel: U.E.”Escalona Y Calatayud”.
Ubicación: Avenida 9 Con Calles 13 Y 14.
Municipio: Bruzual Estado Yaracuy
Nivel Educativo: Primaria
Grado: 5to Sección:”B”
Turno: Mañana Y Tardes.
Horario: 7:20 A 3:20
Docente: Vivian Arteaga
Varones: 15
Hembras: 19
Total: 34
Lapso De Ejecución: 20 De Abril -10 De Julio.
Titulo:”Las Plantas Medicinales”DIÀGNOSTICO

Los y las estudiantes pertenecen al 5to. Grado sección” B”, a cargo de la maestra Vivian Arteaga la misma está constituida por una matrícula de 15 varones y 19 hembras para un total de 34 estudiantes, las cuales están en edades comprendidas entre nueve (9), y diez (10) años. Sus pesos y tallas están acordes a su edad y a latabla de nutrición: en cuantos las enfermedades que padecen encontramos que algunos estudiantes son alérgico al polvo, (3) tres poseen lentes por miopía y otros que han sido operado de hernias y amígdalas.
Aspectos cognitivos:
Los estudiantes usan un vocabulario acorde a su nivel de aprendizajes, todos leen, pero solo 2 estudiantes leen silabeante, también tenemos que mencionar que poseenuna letra legible y solo (2) niños que le cuesta captar el oigo y escribo. También encontramos que (3) tres estudiantes aglutinan y en su mayoría poseen errores ortográficos, omiten y confunde algunas letras y (1) un niño que todavía tiene problema de léxico.
Aspectos afectivos:
Encontramos que los estudiantes son alegres, armónicos y algunos colaboradores, hay que mencionar que dos (2)escolares que necesitan del apoyo del representante y de los especialista de la escuela ya que poseen dificultad para el aprendizajes.
Aspectos Familiares Y Económicos:
La composición del grupo familiar de los estudiantes es de (7) siete hogares que están unidos legalmente, (17) diecisiete viven en concubinato, (9) nueve que viven solamente con la mamá y (1) uno que vive con la abuela. Tambiénhay que mencionar que (19) diecinueve viven en casa propias de ellos (6) seis que viven en la casa de su abuela (9) nueve que viven en casa alquilada.


Aspectos Motrices:
La mayoría de los niños y las niñas realizan sus actividades motrices gruesas con gran flexibilidad y equilibro al ejecutar saltos, carreras y al brincar, tenemos que mencionar que (4) cuatros participan en actividadesdeportivas tales como beisbol y (4) cuatro en futbol y (1) uno en básquetbol. En cuanto la motricidad fina encontramos que el 100% tienen equilibrio en sus brazos, aunque hay que resaltar que (2) dos estudiantes utilizan la mano izquierda para escribir. En la coordinación óculo podal el 100% de los y las estudiantes coordinan con lateralidad normal sus pies.

Intereses del estudiantes
El presenteproyecto nace de la curiosidad y el interés de los niños y niñas de 5to. Grado sección” B”, la cual es de conocer como está clasificado ,compuestos ,clases, como se reproducen ,utilidad y daños que pueda tener las planta medicinales y lograr conocer algunas de las plantas medicinales más comunes que utilizan el ser humano logrando así afianzar la investigación, el vocabulario y los nuevosconocimientos de los y las estudiantes. También se abordaran en cuantos las causa, consecuencia y prevenciones del embarazo precoz, la seguridad vial y el ahorro energético. Se realizaran algunas manualidades como elaboración de floreros con materiales de provecho y algunos adornos con alguna semilla de planta tales como el sum y la maraquita, los estudiantes sugieren que el métodos de trabajo...