Planezcion curricular

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Definición.

La planeación curricular es un plan o proceso que norma y conduce explicativamente un proceso concreto y determinado de enseñanza-aprendizaje, que se desarrolla en unainstitución educativa. Es un conjunto interrelacionado de conceptos, posiciones y normas, estructurado en forma anticipada a acciones que se quiere organizar. Es una construcción conceptual destinada aconducir acciones, y de ella se desprenden evidencias que hacen posible introducir ajustes o modificaciones al plan. Como todo proceso, está compuesto de diferentes etapas con un punto de partida o etapainicial y una etapa final. Es importante considerar que siendo todas ellas una secuencia que al finalizar conformarán la totalidad del proceso, tiene que existir una relación clara entre las mismas, yuna derivación precisa de cada una con respecto a la anterior. Por consiguiente, si alguna es realizada incorrectamente, las que le siguen lo van a ser también. Es necesario ejecutar cada una de ellaslo más correctamente posible para garantizar la buena realización.

Los curricula difieren entres si en razón de las circunstancias y características peculiares de los procesos deenseñanza-aprendizaje que norma. Los cuales cuentan con distintos elementos como: objetivos curriculares, plan de estudios, cartas descriptivas y sistema de evaluación.

Al elaborar un currículo se ha de procurarque sea un buen instrumento, que sirva para lograrlo valioso; que los resultados de su utilización práctica pueden permitir confirmar si el instrumento constituido es adecuado o necesita ser modificadoo sustituido.

Para elaborar el desarrollo de un curriculum es necesario seguir una serie de pasos como: elaborar, instrumentar, aplicar y evaluar el curriculum. Pero elaborar un curriculum es unatarea compleja mediante la cual se crean y articulan los cuatro elementos fundamentales de la guía a la cual denominamos curriculum, que deberán efectuarse cuatro suboperaciones principales:...