Plani Ceci Y Belen

Área: Lenguaje
Ámbito: Comunicación
Núcleo/Eje: Lenguaje verbal/ Iniciación a la lectura
Objetivo/Habilidad: conocimiento/Reconoce y crea analogías verbales.
Aprendizaje: Nª 2
Indicador: Creaanalogías verbales utilizando uno de los tipos de acuerdo al nivel.
Actividad:
Recursos:
Evaluación: Observación directa
Área: Lenguaje
Ámbito: Comunicación
Núcleo/Eje: Lenguaje verbal/ Iniciación a lalectura
Objetivo/Habilidad: conocimiento/Reconoce y crea analogías verbales.
Aprendizaje: Nª 2
Indicador: Crea analogías verbales utilizando uno de los tipos de acuerdo al nivel.
Actividad:
Recursos:Evaluación: Observación directa
Área: Lenguaje
Ámbito: Comunicación
Núcleo/Eje: Lenguaje verbal/ Iniciación a la lectura
Objetivo/Habilidad: Aplicación/Discrimina el número de palabras de una oración.Aprendizaje: Nª 6
Indicador: Identifica el número de palabras en una oración oral y escrita (hasta 6 palabras)
Actividad:
Recursos:
Evaluación: Observación directa
Área: Lenguaje
Ámbito:Comunicación
Núcleo/Eje: Lenguaje verbal/ Iniciación a la lectura
Objetivo/Habilidad: Aplicación /Discrimina sonido inicial y final silábico
Aprendizaje: Nª 6
Indicador: Identifica de manera auditivala extensión de la palabra según la cantidad de silabas. (cortas: 1 y 2/ largas: 3 o más)
Actividad:
Recursos:
Evaluación: Observación directa


Área: Lenguaje
Ámbito: Comunicación
Núcleo/Eje:Lenguaje verbal/ Iniciación a la lectura
Objetivo/Habilidad: Conocimiento /Reconoce análisis silábico complejo.
Aprendizaje: Nª 6
Indicador: Identifica de manera auditiva la extensión de la palabrasegún la cantidad de silabas. (cortas: 1 y 2/ largas: 3 o más)
Actividad:
Recursos:
Evaluación: Observación directa
Área: Grafomotricidad
Ámbito: Comunicación
Núcleo/Eje: Lenguaje escritoHabilidad/Objetivo: Aplicación/ Reproduce signos de la escritura respetando direccionalidad, secuencia, organización y distancia.
Aprendizaje: N° 11
Indicador: Escribe una oración de tres o más palabras,...