Plani
Páginas: 3 (522 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
cacion
|Curso: _4° Básico Fecha: 18 al 22____/JUNIO_____ |
|Día |Asignatura|Contenidos |Actividades | |
|Lunes |Lenguaje |Sustantivos propios, comunes, |Trabajan encuaderno |Cuaderno, traer 10 trabalenguas y traer |
| |: |derivados, primitivos, | |blockcuadriculado. |
| | |individuales, colectivos, simples| | |
| ||y compuestos. | | |
| |Biodiversidad |Cadena trófica|Ver videos de animales y su alimentación |Cuaderno, revisar toda la materia |
| |Religión |Valor del mes: Perseverancia |Trabajo en el cuaderno afiche|Cuaderno y Recortes alusivos |
| |Arte |Movimiento virtual y real |Crean paisaje con movimiento real |Materiales en sala|
| |C .Local |Flora del valle de Aconcagua |Trabajo con nota |Cuaderno y traer información de 2 plantas|
| | || |del valle. Por ejemplo quisco o |
| | | ||algarrobo. |
|Martes |Arte |Movimiento virtual y real |siguen actividad anterior |Materiales en sala...
|Curso: _4° Básico Fecha: 18 al 22____/JUNIO_____ |
|Día |Asignatura|Contenidos |Actividades | |
|Lunes |Lenguaje |Sustantivos propios, comunes, |Trabajan encuaderno |Cuaderno, traer 10 trabalenguas y traer |
| |: |derivados, primitivos, | |blockcuadriculado. |
| | |individuales, colectivos, simples| | |
| ||y compuestos. | | |
| |Biodiversidad |Cadena trófica|Ver videos de animales y su alimentación |Cuaderno, revisar toda la materia |
| |Religión |Valor del mes: Perseverancia |Trabajo en el cuaderno afiche|Cuaderno y Recortes alusivos |
| |Arte |Movimiento virtual y real |Crean paisaje con movimiento real |Materiales en sala|
| |C .Local |Flora del valle de Aconcagua |Trabajo con nota |Cuaderno y traer información de 2 plantas|
| | || |del valle. Por ejemplo quisco o |
| | | ||algarrobo. |
|Martes |Arte |Movimiento virtual y real |siguen actividad anterior |Materiales en sala...
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