Plani.

Planificación de una Unidad de Aprendizaje
Curso: 1° Básico
Subsector: Comprensión del medio Natural, Social y Cultural
Objetivo Fundamental Vertical (OF): Reconocerse en su cuerpo,aceptarlo, valorarlo; conocer y practicar medidas de autocuidado
Contenidos Mínimos Obligatorios (CMO): Identidad corporal: reconocer las características externas propias, identificar las principalespartes del cuerpo humano; respetar las diferencias así como las normas básicas de autocuidado.
Objetivos Fundamentales Transversales (OFT): Conocimiento de sí mismo, de las potencialidades ylimitaciones de cada uno. Además de Valorar el carácter único de cada persona.
Eje temático: El conocimiento de sí mismo y del entorno
Aprendizajes esperados | Contenido | Objetivos de la clase(Indicadores)| Actividades | Recursos | Evaluación |
Aprendizajes esperados: Relacionan los órganos de los sentidos del cuerpo humano con el tipo de información que perciben de su entorno | -Indagan hábitosque contribuyen a cuidar el cuerpo humano.Ejemplos: El profesor conduce al curso a reflexionar sobre qué ocurre cuando no funciona alguno de los órganos de los sentidos. Expone situaciones o elementosque pueden dañar algunos órganos de los sentidos, por ejemplo: escuchar música muy fuerte,- Identifican acerca de cómo se protegen las personas cuyos trabajos pueden dañar sus oídos | • Identifican losórganos de los sentidos y los ubican en su cuerpo.• Describen el tipo de información que perciben a través de los órganos de los sentidos.• Analizan conductas que contribuyen a cuidar sus órganosde los sentidos .• Dan ejemplos de acciones que muestran comprensión y solidaridad frente a personas que presentan limitaciones en dichos órganos. | Inicio (15 minutos):Motivación en base a cerrarlos ojos y escuchar sonidos tales como el de una hoja seca, motor de un auto, etc. Preguntando lo que ha sucedido. Desarrollo (50 minutos): Se mostrará un ppt indicando las características del...