Planiacion
Los Animales
REPRODUCCIÓN DE LOS ANIMALES
¿QUÉ DEBE CONOCER CADA CICLO?
COMPETENCIAS
Propósito
¿Qué pretendemos alcanzar?
Propósito General:
Que los niños comprendanel proceso de reproducción de los animales ovíparos y vivíparos, así como del ser humano. PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO TERCER CICLO
Que los niños identifiquen cómo se reproducen los animales ovíparosy vivíparos. Que los niños enuncien las características generales de la reproducción de los animales ovíparos y vivíparos. Que los niños identifiquen y caractericen los órganos de los aparatosreproductores del ser humano.
LENGUAJE COMO EJE TRANSVERSAL MATERIALES
Comunicación Oral: Capacidad para identificar características y organizar información, observación y descripción de imágenes.Comunicación Escrita: Comprensión y seguimiento de instrucciones y llenado de tablas. Actividad inicial:
• Un huevo crudo, racimo de huevecillos de una gallina y un plato.
• Primer ciclo: Libro deprimer grado. Una lupa por equipo.
• Segundo ciclo: Libro de 4° grado de Ciencias Naturales. Una lupa por equipo.
• Tercer ciclo: Por equipos una cartulina y colores.
• Libro de quito grado de Cienciasnaturales.
Una lupa por equipo
TODOS SABEMOS ALGO SOBRE EL TEMA
ACTIVIDAD INICIAL
Con anticipación invite a un veterinario o a una persona que hable sobre el nacimiento de los animalesPresente al invitado y pídale que comente sobre la forma de reproducción de los animales, los cuidados de la hembra, el número de crías y atenciones que deben tener.
Pida a los alumnos que planteen laspreguntas que hayan elaborado. Agradezca la asistencia del invitado.
En caso de no contar con la participación de esta persona, puede acudir a Enciclomedia para bajar y proyectar algunos videos quetienen sobre el tema.
Comente que gracias a la reproducción existe vida en nuestro planeta.
Pregunte:
• ¿Qué sucedería si se dejarán de reproducir los seres vivos? Escuche y comente las...
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