Planif EP19 6to


Objetivos
Ejes
Contenidos
Actividades
Marzo
Abril
Mayo
Imitar, reconocer y producir sonidos con diferentes alturas, duraciones, intensidades y timbres.
Crear, reconocer e interpretar secuenciasrítmicas melódicas y armónicas.
Interpretar música en el instrumento: solista y de conjunto.
Reconocer diferentes géneros y estilos musicales.


Lenguaje

El sonido: Relación entre referencialidady cualidades del sonido: timbre, altura, duración e intensidad.
El Ritmo: Métrica regular. Compases binarios y ternarios. Ritmos populares sencillos y con polimetría simultánea (6/8-3/4 o 4/4-8/8).Melodías de 3, 5 y 7 alturas, en diferentes registros. En el espacio: agrupar en planos, jerarquizar una línea sobre otras.

-Repasaremos y reforzaremos aspectos relacionados con la altura y laduración del sonido.
-Aprenderemos a crear interpretar y reconocer ritmos.
-Leeremos las melodías populares elegidas, y las cantaremos con letras y/o con las notas.
-Escucharemos piezas musicales dediferentes períodos y analizaremos sus secciones.
-Cantaremos las canciones acompañándolas con el instrumento.
-Inventaremos ritmos para acompañar las canciones.
-Clasificaremos los instrumentos según suspropiedades
-Practicaremos las melodías en los instrumentos.
-Practicaremos los cambios de acordes en el instrumento
-Escucharemos obras musicales de diferentes estilos y las agruparemos según su épocay estructura.
- Práctica de danzas folklóricas






Producción
Ejecución vocal e instrumental de canciones del repertorio infantil y popular. • Construcción, exploración y ejecución de instrumentossencillos fabricados con objetos de uso cotidiano.
Relación entre los materiales y el sonido: superficie, tamaño, textura, forma con respecto al registro y sonoridad.




Recepción
Audición yrepresentación gráfico/analógica de los atributos del sonido: altura, intensidad, duración y timbre.
La melodía y el ritmo: su relación e interdependencia en música de diferentes géneros y estilos...