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Recursos Educativos VillaEduca®

GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº 1– SEMANA 01
“Reforzamiento”

Objetivos de la Clase:


Identificar características generales de los seres vivos.

Escuchaatentamente lo que tú profesor(a) te leerá y responde las preguntas:
Características de los seres vivos.
En la naturaleza existen seres inertes, como las rocas o el viento y seres vivos como laspersonas, los animales y las plantas.
Podemos reconocer a los seres vivos porque tienen en común las siguientes
características:
 Nacen: Todos los seres vivos proceden de otros seres vivos.
 Sealimentan: Todos los seres vivos necesitan tomar alimentos, aunque cada uno
tome un tipo de alimento diferente.
 Crecen: Los seres vivos aumentan de tamaño a lo largo de su vida y,a veces,
cambian deaspecto.
 Se relacionan: Los seres vivos son capaces de captar lo que ocurre a su alrededor y
reaccionar como corresponda.
 Se reproducen: Los seres vivos pueden producir otros seres vivosparecidos a ellos.
 Mueren: Todos los seres vivos dejan de funcionar en algún momento y dejan, por
tanto, de estar vivos.
 Las funciones vitales: Las funciones vitales son los procesos que todos losseres
vivos realizan para mantenerse con vida. Las funciones vitales son tres:
 La nutrición.
 La relación.
 La reproducción.
Fuente de internet:
www.icarito.cl
I.- Encierra en un círculo decolor rojo la imagen que representa un ser vivo y con
una X de color azul la imagen que representa un objeto sin vida:

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II.- Encierra en un círculo la alternativa correcta
1.-

Ejemplo de seres vivos es:

a)

b)

2.- La imagenrepresenta:
a) Funciones de los seres vivos.
b) Funciones de los objetos.

3.- La imagen representa la característica de los seres vivos de:
a) Alimentarse.
b) Nacer.

III.- Colorea la siguiente...