PLANIF
PLANIFICACIONES ANUALES DE 4° ‘A’, ‘B’ y ‘C’ – CICLO LECTIVO 2013
(Docentes: Alejandra Esquivel, María Cecilia Ortíz y Ofelia Ponce)Marzo,
Abril
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
CIENCIAS SOCIALES
-Lectura silenciosa, oral, corriente y expresiva.
-Comprensión de lo leído.
-La narración – Estructura interna – Personajes –
hechos –lugar y tiempo.
-Signos de puntuación - Uso de mayúsculas.
-Diptongo – Hiato – Sílaba tónica y átona.
-La poesía – técnicas expresivas.
-Palabra – oración – párrafo.
-Uso de la ce –ci – ca – co – cu.-Uso de que – qui
-Hora semanal dedicada a la lectura.
-Ambientes
-Nos ubicamos y orientamos
con el mapa – planisferio-
globo terráqueo - Puntos
cardinales.
-Los continentes,océanos,
mares – líneas imaginarias –Pueblos originarios.
-República Argentina – división política.
-Época colonial.
Mayo
junio
y
julio
-Lecturas relacionadas con contenidos de Ciencias
Socialesy Ciencias Naturales. Prácticas
Silenciosas, orales y comprensivas.
-El cuento – introducción – nudo y descenlace.
-Acentuación – Clasificación de palabras.
-Sustantivos comunes, propios,individuales y
colectivos singular – plural.
-Afijos de uso corriente: cito – cita – cillo – cilla
-Sinónimos y antónimos.
-Uso de la r y la rr – ga – gue – gui – go - gu
-Hora semanal dedicada a lalectura.
-República Argentina –
características naturales y ambientales (mapa físico).
-Diferenciación de ambiente rural y urbano (lecturas de paisajes).
-Belgrano – Creación de la
Bandera.-Independencia de la
República Argentina.
Agosto
Septiembre
-Comunicación oral y escrita.
-Lectura y producción – la tradición – fábula
-Texto y dramatización.
-Descripción – Narración a partir de laimagen..
-Uso de la h – z
-El artículo – el adjetivo – clasificación.
-Singular y plural de adjetivos.
-Sujeto, predicado y sus núcleos.
-Verbos – pasado – presente – futuro –
terminaciones aba –...
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