PLANIF


Prácticas del LenguajePLANIFICACIÓN ANUAL
4° Grado
DOCENTE: Norma Susana Hernández
Modalidades Organizativas

Marzo

Abril

Mayo

Junio

Julio

Agosto

Septiembre

Octubre

Noviembre

DiciembreSituaciones Habituales












Situaciones cotidianas de lectura, escritura.
Escribir notas, de pedidos de familias, a la dirección a la biblioteca. Invitaciones. Producir anuncios.
Cuaderno oregistro de actividades diarias, registro de itinerarios y vivencias en paseos o salidas.

Situaciones cotidianas de intercambio oral
Uso dehábitos de cortesía, conversación entre compañeros y docente sobre necesidades y sentimientos. Interpretación de consignas, sugerencias por parte de los alumnos.

Organización y funcionamiento de laBiblioteca
Armar la biblioteca y responsabilizarse de la misma. Explorar del material de Lectura. Organizar el espacio sistemático de intercambio entre lectores. Confección del Registro de préstamos delibros. Orientación oral y escrita para desarrollar actividades individuales y colectivas (carteleras escolares, creación y confección de un libro de cuentos, etc.)

Situaciones en el contextoliterario
Lectura del docente y de los alumnos, diariamente. Intercambios reciproco entre lectores.


Leyendas
Relatos de lectura con animales (autor Horacio Quiroga)
Poesías de autores argentinos
Cuentosde Hadas, de diversos autores.
Novela
(La leyenda de Robin Hood)

Situaciones de lectura y escritura
Leer en voz alta por sí mismo y para otros. Intercambiar opiniones. Conocimiento lingüístico ydiscursivo. Uso de mayúsculas. Onomatopeyas. La descripción. Regularidades ortográficas.

Situaciones en el contexto informativo
Lectura por parte del docente e intercambio entre lectores. Escritura....