Planif

Bienvenida primavera..
Fundamentación:
La primavera es una estación que invita al niño a relacionarse con el medio natural que lo rodea y que, al mismo tiempo, nos brinda la posibilidad dedesarrollar cada uno de nuestros sentidos.  Relacionando juego, naturaleza y experiencias, podremos lograr interesantes propuestas.

Objetivos:
Disfrutar y participar con alegría de las actividadespropuestas.
Disfrutar de las actividades grafo- plásticas.
Desarrollar el interés por la lectura .


POSIBLES ACTIVIDADES:
Plástica:
Pintamos flores con los resultados del experimento.
Recortar pétalos en papelglasé. Armar flores teniendo como base el centro y el tallo de la flor.
El centro luego se decorara con lentejas.
Realizamos una flor con platos de cartón descartable.

Literatura:
Cuento:
Lafiesta de la primavera.
Maia, la abejita zumbadora

Juegos:
Juego simbólico: jugamos a ser jardineros…

Música:
Escuchamos sonidos relacionados a la primavera y los imitamos.
Bailamos con porras.

Cocina:Realizamos chupetines de bananas bañados en chocolate balcno y negro..
Taller de ciencias:
Realizamos un experimento con leche, colorantes y jabón liquido..
Observamos que es lo que sucede cuandojuntamos todos los materiales… y luego pintamos con los resultados.



Recursos:
Cuentos:
https://www.youtube.com/watch?v=xUIwjaJWTkY.


Maia, la abejita zumbadora
-Bzz, Bzz - se escuchaba en elprado.

-Bzz, Bzz - se oía junto a las flores amarillas.

-Bzz, Bzz - era el susurro que se percibía sobre las flores anaranjadas.

El sol brillaba en el cielo y las abejas estaban muy felices, mañanapodrían llenar de néctar a su colmena.

Maia, la abejita zumbadora, iba y venía velozmente, del prado a la colmena, de la colmena al prado.

Todas las abejas, antes de salir de la colmena, sacudían sus alaspara quitar las motitas de polen que quedaban pegadas.

-Rrrr, Rrrr, Rrrr, Rrrr -era el ruido que hacían las alas al ser sacudidas.

Maia no limpiaba sus alas, salía y entraba descuidadamente.

La...