Planifcación 2º Esb Matematica
Páginas: 3 (603 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2011
PLANIFICACIÓN ANUAL 2011
AREA: Matemática AÑO: 2° PROFESORA: Quinteros Marisa
EXPECTATIVAS DE LOGROSQue el alumno logre:
* Comparar, ordenar, ubicar y operar con números enteros y racionales
* Resolver ecuaciones e inecuaciones. Respetar el pensamiento ajeno.
* Desarrollar elpensamiento reflexivo, la capacidad creativa, el trabajo metódico, la autocrítica, la actitud responsable.
* Incorporar hábitos de orden, claridad y precisión en el lenguaje oral y escrito.
*Utilizar instrumentos geométricos.
* Desarrollar el pensamiento reflexivo, la capacidad creativa, el trabajo metódico, la autocrítica, la actitud responsable.
* Utilizar y traducir los problemas deexpresiones algebraicas sencillas a ecuaciones.
* Fundamentar resultados elaborados y dando testimonio de respeto, compañerismo y solidaridad.
* Elaboración de estrategias personales deresolución de problemas.
CONTENIDOS
Números y Operaciones
* Números Naturales: concepto propiedades. Adición sustracción, multiplicación y división. Potencia y raíces
* El conjunto deNúmeros Enteros. Concepto. Operaciones: adición, sustracción, multiplicación y división. Potencia con exponentes naturales. Raíz cuadrada entera. Propiedades. Cálculos exactos. Valor absoluto y relativo.* La utilización de la jerarquía y las propiedades de las operaciones y las reglas del uso de paréntesis en cálculos.
* Divisibilidad en los números enteros. Múltiplo y divisor de un númeroentero. Número primo.Mínimo común múltiplo y máximo común divisor.
* Número racional: concepto, propiedades, densidad.
* Formas de escritura (fraccionaria, decimal).
* Las cuatrooperaciones básicas bajo distintas representaciones.
* El ordenamiento y la ubicación en la recta. Lectura y escritura.
* Cálculo exacto aproximado, mental, escrito y con calculadora. Conveniencia...
AREA: Matemática AÑO: 2° PROFESORA: Quinteros Marisa
EXPECTATIVAS DE LOGROSQue el alumno logre:
* Comparar, ordenar, ubicar y operar con números enteros y racionales
* Resolver ecuaciones e inecuaciones. Respetar el pensamiento ajeno.
* Desarrollar elpensamiento reflexivo, la capacidad creativa, el trabajo metódico, la autocrítica, la actitud responsable.
* Incorporar hábitos de orden, claridad y precisión en el lenguaje oral y escrito.
*Utilizar instrumentos geométricos.
* Desarrollar el pensamiento reflexivo, la capacidad creativa, el trabajo metódico, la autocrítica, la actitud responsable.
* Utilizar y traducir los problemas deexpresiones algebraicas sencillas a ecuaciones.
* Fundamentar resultados elaborados y dando testimonio de respeto, compañerismo y solidaridad.
* Elaboración de estrategias personales deresolución de problemas.
CONTENIDOS
Números y Operaciones
* Números Naturales: concepto propiedades. Adición sustracción, multiplicación y división. Potencia y raíces
* El conjunto deNúmeros Enteros. Concepto. Operaciones: adición, sustracción, multiplicación y división. Potencia con exponentes naturales. Raíz cuadrada entera. Propiedades. Cálculos exactos. Valor absoluto y relativo.* La utilización de la jerarquía y las propiedades de las operaciones y las reglas del uso de paréntesis en cálculos.
* Divisibilidad en los números enteros. Múltiplo y divisor de un númeroentero. Número primo.Mínimo común múltiplo y máximo común divisor.
* Número racional: concepto, propiedades, densidad.
* Formas de escritura (fraccionaria, decimal).
* Las cuatrooperaciones básicas bajo distintas representaciones.
* El ordenamiento y la ubicación en la recta. Lectura y escritura.
* Cálculo exacto aproximado, mental, escrito y con calculadora. Conveniencia...
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