Planificación clase a clase lenguaje

PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SÉPTIMO AÑO

UNIDAD: Primera “Ser junto a los otros” CURSO: Séptimo PROFESOR: César Espinoza Garcés
APRENDIZAJES ESPERADOS: Observan una obrade arte visual e imaginan a partir de ella. Producen un cuento, atendiendo a la caracterización de personajes y siguiendo las fases del proceso de escritura.
Reflexionan acerca de la discriminacióny el matonaje en las escuelas. Planifican y participan en un debate.
Leen comprensivamente y analizan un texto argumentativo. Identifican los elementos que estructuran el texto leído y reconocen sutipología textual.
FECHA | OBJETIVO DE LA CLASE | ACTIVIDADES |
Lunes 19 de Marzo | Producir un texto escrito original,en base a la observación de una imagen y a la imaginación. Identificar elementos del texto narrativo. Aprender a usar método de planificación de un texto. | Inicio: El profesor realiza unaactivación de conocimientos previos de manera expositiva y haciendo participar a los alumnos, sobre los tipos de texto y los géneros literarios. Desarrollo: Los alumnos deben observar una imagen en sutexto guía, de la cual obtiene la información necesaria para que, junto a su imaginación, sean capaces de crear un cuento, identificando claramente sus elementos, como personajes, espacios y acciones, consu respectiva secuencia lógica de presentación, desarrollo y desenlace. Cierre: Se revisan los textos, conjuntamente entre el profesor y los alumnos, y se corrigen errores tanto de redacción,como de ortografía, dando prioridad a la capacidad de creación de los alumnos y su capacidad de producir un texto original, pero identificando claramente sus componentes. |
Miércoles 21 de Marzo |Conocer los aspectos básicos de un debate. Planificar un debate y llevarlo a cabo. Entender la importancia de opinar y respetar las opiniones de otros. | Inicio: El profesor introduce el tema...