Planificaciòn el invierno
Periodo de Realización: 03de Julio al 12 de Julio.
Unidad de Aprendizaje: “El invierno”
Objetivo: Conocer características propias del Invierno, referidas al paisaje, vestuario etc.,
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| | |Eje |Aprendizajes Esperados |Contenidos |Experiencia de Aprendizaje |Evaluación |
|Día de la Semana |Ámbito |de | || | |
| | |Aprendizaje | | | | |
| |Formación personal y social. |Independencia. |Manifiesta iniciativa en la|Observación. |Visita por los alrededores de la |Evaluación grupal. |
| | | |configuración de ambientes y | |escuela y entorno del | |
|M | | |situaciones que le producen| |establecimiento, observan el follaje| |
| | | |bienestar y especial agrado. | |de los árboles (Comentando la | |
|A | | || |estación en que se encuentran) | |
| | | | | |Observan el clima. | |
|R | | || |Ya en la sala dibujan como se | |
| | | | | |encuentra el día. | |
|T | || | | | |
| | | | | | | |
|E | || | | | |
| |Comunicación. | |Disfrutar de obras de literatura | |Escuchan el cuento Las 4 estaciones,|Lista de cotejo |
|S ||Iniciación a la lectura. |infantil mediante la audición |Invierno |observan los símbolos que | |
| | | |atenta de narraciones y poemas para|Otoño. |representan las 4 estaciones: Sol, | |
| |...
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