Planificación Adaptación

INSTITUTO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO (A-99)
NIVEL JARDÍN - CICLO LECTIVO 2011


PLANIFICACIÓN: Período de Adaptación / Sala: 2 años / Docente: Romina Arias

FECHA
OBJETIVOS
CONTENIDOS
ACTIVIDADESRECURSOS













Mes de Marzo
Lograr que el alumno:

- Se adapte paulatinamente al
accionar cotidiano del jardín.
- Reconozca a sus docentes y sus
compañeros.
- Se reconozca a sí mismo y alos otros
como grupo en sus interacciones y
diferencias individuales.
- Disfrute de la compañía de sus
pares, otros docentes y su
pertenencia al jardín.
- Interactúe con sus pares.
-Explore el medio que lo rodea e
identifique los distintos espacios
del jardín.
- Descubra la necesidad de
compartir juegos y materiales.
- Adquiera gradualmente hábitos
básicos e incorporeconsignas
sencillas.
- Conozca pautas de convivencia que
tengan que ver con el cuidado propio
y el de los demás (cordialidad,
respeto, no agresión, hábitos de
higiene personal, etc.)
-Exprese emociones y sensaciones a
través del oraciones sencillas.


- Se exprese a través de lenguaje
plástico, valorando sus producciones
y las de los otros.
- Adquiera progresivamente seguridaden el uso de herramientas.



- Adaptación paulatina al accionar cotidiano
del jardín.
- Reconocimiento de docentes y pares.
- Experiencias para la construcción de la
identidad y convivenciacon los otros.
- Relación positiva con aquellas personas que
conviven en el jardín.
- Interacción con el grupo de pares.
- Socialización.
- Exploración del medio e identificación de
espaciosdel jardín.
- Compartir juegos y materiales.
- Adquisición gradual de hábitos e
incorporación de consignas sencillas.
- Conocimiento de situaciones cotidianas del
jardín en las que son necesariasciertas
normas (horarios, desplazamientos, higiene,
desayuno, cuidado de elementos y respeto
por el otro, traslados, desperdicio de agua y
alimentos, basura en la sala). Búsqueda de...