Planificación Anual Docente Parvulos Cuatro Guatemala

Páginas: 2 (265 palabras) Publicado: 7 de abril de 2013
PRIMER BIMESTRE
conociéndonos
PRIMER BIMESTRE
conociéndonos

CICLO ESCOLAR 2012
Destrezas de Aprendizaje TEMA GENERADOR: “CONOCIÉNDONOS”

COMPETENCIA | DECLARATIVO | PROCEDIMENTAL |ACTITUDINAL | RECURSOS | INDICADORES DE LOGRO |
Establece diferencias entre sensaciones visuales, auditivas, hápticas, gustativas y olfativas que le permiten el conocimiento de la realidad de su medio socialy natural. | Percepción Háptica, Gustativa y Olfativa 1.1.1. Clasificación de objetos según sean: livianos o pesados. 1.1.2. Identificación de objetos según su textura: ásperos, rugosos, lisos, entreotros. 1.1.3. Clasificación de objetos según los diferentes sabores que se perciben: salado, dulce, ácido, amargo, entre otros. 1.1.4. Clasificación de objetos que producen la misma sensacióngustativa. 1.1.5. Identificación de las sensaciones olfativas: agradables contra desagradables. Percepción Visual 1.2.1. Identificación de objetos (no más de tres en una línea horizontal) que se presentan ensecuencia siguiendo la dirección de izquierda a derecha. 1.2.2. Identificación de colores (rojo, amarillo y azul) que se presentan en una línea horizontal siguiendo una dirección de izquierda aderecha. 1.2.3. Identificación de objetos en movimiento siguiendo la dirección de izquierda a derecha. 1.3.1. Identificación de formas básicas en el ambiente que lo rodea. 1.3.2. Clasificación de formasbásicas según el color (rojo, amarillo, azul). 1.3.3. Clasificación de formas básicas según su tamaño: grande o pequeño. 1.3.4. Clasificación de formas básicas según su dimensión: largo o corto.1.4.1.Descripción de la posición de un objeto con relación a sí mismo o misma y con relación a otros objetos (arriba – abajo, primero – último, cerca – lejos, afuera – adentro, encima – debajo, entre otros).1.4.2. Establecimiento de la relación entre un objeto y el espacio en el que encaja. 1.4.3. Establecimiento de la relación entre un objeto y la sombra que lo representa. 1.5.1. Identificación de...
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