Planificación Aulica

ACTIVIDAD DE INICIO

Se hablara de las fabulas que recuerdan los niños y cuya historia o moraleja les pueda resultar controvertida.

ACTIVIDAD DE DESARROLLO

1) Lee con atención la siguientefábula.

La Cigarra y la Hormiga

Durante todo el verano, la cigarra cantó, retozó y descansó. El problema
llegó justo el primer día del invierno. Con los primeros copos de nieve, se
dio cuenta deque no había guardado nada para los tiempos difíciles: ni una
mosca, ni un pedacito de gusano, ni un triste grano de trigo para comer.
Entonces, fue a la casa de su vecina la hormiga, para pedirleque le diera
algo para comer hasta la llegada de la primavera.
—Te devolveré lo que me des antes de la cosecha. Te doy mi palabra –le dijo–.
Pero la hormiga, que no es nada generosa, le contestó:—Durante todo el verano yo estuve trabajando sin parar. ¿Qué hacías tú
mientras el tiempo era cálido y bello?
—Cantaba de noche y de día –respondió la cigarra con añoranza.
—¿Así que… cantabas? ¡Megusta tu atrevimiento!
Ahora, entonces, ponte a bailar, amiga mía.

Moraleja:
No pases tu tiempo dedicado solo al placer. Trabaja y guarda de tu cosecha
para los momentos de escasez.


LaFontaine, La Cigarra y la Hormiga
(Adaptación de M. P. Gaspar).





COMPRENSION LECTORA

Completa el cuestionario:

¿Qué hizo la cigarra durante todo el verano?
¿Con los primeros copos denieve ¿Qué se dio cuenta la cigarra?
¿A que fue a la casa de su amiga la hormiga?
¿Qué le pregunto la cigarra a la hormiga?
¿Que respondió la hormiga?
Ante tal respuesta, porque la cigarra le dijo ala hormiga entonces ponte a bailar, amiga mía.
Si fueses una hormiga ¿que tendrías que haber hecho todo el verano?
¿Para que?

2) VOCABULARIO:

Busca en el diccionario el significado deMoraleja.


3) GRAMATICA








Las moralejas generalmente se escriben en…
(une con una flecha y completa)











Marca con una cruz la respuesta correcta....