Planificación Cereales 4To Año Csa

Escuela de Educación Secundaria Agraria Nº 1, Manuel Belgrano

Planificación Anual.

CEREALES.

4to Año CSA, Grupo B.

2011

Profesor: Pablo Zanguitu

Escuela Agropecuaria N° 1, Manuel Belgrano.
Planificación Anual 2011.
Taller: Cereales Año: 4to Grupo: BProfesor: Pablo Zanguitu

Objetivos de aprendizaje:
• Interpretarán de los requerimientos de los vegetales para producir eficientemente.
• Identificarán de las diferentes especies de cereales.
• Implantar y manejar cultivos de cereales.
• Identificar daños y evaluar alternativas de control.
• Conocer técnicas de implantación, cuidado y conducción de cultivos.
•Realizar tareas de pre cosecha y cosecha y comercialización de cereales
• Identificar las etapas de la cadena comercial. Conocer alternativas de incorporar valor.
• Relacionar el cultivo con la industria.
• Reconocer la importancia de estas producciones en las economías regionales.
• Preservar el cuidado del medio ambiente en cada práctica agrícola.
• Registrar y procesardatos.
|Mes |Unidad |Contenidos |Actividades/Metodologías didácticas |
|Marzo - Abril |1 |Suelo: Propiedades físicas, químicas ybiológicas. |Lectura e interpretación de textos de formato variados. |
| |Revisión de |Cultivos: calidad de semilla, identificación de: |Interpretación de mapa que relaciona el suelo, cultivo y clima. Analizar las variables más importantes.|
| |Forrajes 3° CBA |malezas, y forrajeras. |Revisar los conceptos más relevantes de suelo, clima y cultivo. |
| | |Clima:fenómenos meteorológicos; instrumentos de |Observar el relieve y tomar muestras de suelo. |
| | |medición, unidades. |Investigar en el laboratorio la calidad de semillas forrajeras.|
| | | |Organizar un micro ensayo en el forrajetum, con especies forrajeras. |
| || |Elaborar planillas de toma de datos. |
| | | |Identificación de términos a partir de sus diferencias.|
| | | |Elaborar un informe de los distintos fenómenos climáticos. |
| |...