planificación_ciencias_naturales 02_06_2014

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h1planificacioacuten ciencias naturales/h1
h4por lialopezdiaz buenastareas.com/h4
CIENCIAS NATURALES- QUINTO GRADObr /
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OBJETIVOS GENERALESbr /
bull Apropiarse y utilizar conceptos y procedimientos baacutesicos de las Ciencias Naturalespara elaborar interpretaciones de los principales fenoacutemenos naturales y procesos tecnoloacutegicos.br /
bull Valorar algunos desarrollos y aplicaciones cientiacutefico-tecnoloacutegicas relevantes para la humanidad.br /
bull Interpretar y abordar situaciones problemaacuteticas significativas, adecuadas a la edad, aplicando estrategias coherentes con los procedimientos de las CienciasNaturales, asiacute como sus saberes.br /
bull Lograr una progresiva autonomiacutea en el plano individual y social.br /
bull Realizar exploraciones para indagar acerca de los fenoacutemenos naturales y los procesos tecnoloacutegicos reflexionando sobre sus alcances.br /
bull Enriquecer el vocabulario incorporando progresivamente el lenguaje especiacutefico de las ciencias y de la tecnologiacutea.br/
bull Usar adecuadamente algunos instrumentos y aparatos sencillos de laboratorio, atendiendo a normas de seguridad e higiene.br /
bull Buscar, seleccionar y organizar informacioacuten proveniente de diversas fuentes sobre el mundo natural y tecnoloacutegico.br /
bull Interpretar y comunicar informacioacuten en forma oral y escrita en diferentes formatos.br /
bull Confrontarinformacioacuten con otros.br /
bull Desarrollar una actitud curiosa y cuestionadora respecto del mundo natural y tecnoloacutegico.br /
bull Reflexionar sobre lo producido y las estrategias que se emplearon.br /
bull Realizar actividades experimentales.br /
bull Desarrollar haacutebitos adecuados para el trabajo en el laboratorio.br /
bull Desarrollar intereacutes y reflexionar sobre los productos yprocesos provenientes de la ciencia y de la tecnologiacutea.br /
bull Iniciarse en el conocimiento y aplicacioacutende los modelos cientiacuteficos y tecnoloacutegicos escolares.br /
bull Reconocer a la ciencia y a la tecnologiacutea como una de las producciones humanas, colectivas, provisorias, elaboradas a lo largo del tiempo y que responden a intereses sociales.br /
bull Desarrollar la capacidadde trabajar con otros de manera colaborativa.br /
bull Reconocer y valorar los principales recursos naturales del paiacutes.br /
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SEGUNDO CICLO ndash QUINTO GRADObr /
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OBJETIVOS ESPECIacuteFICOSbr /
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bull Caracterizar los ambientes acuaacuteticos y de transicioacuten, en particular los de la provincia de Coacuterdoba, considerando lasinterrelaciones que se llevan a cabo entre los organismos y comparaacutendolos con otros ambientes.br /
bull Identificar las caracteriacutesticas morfofisioloacutegicas de los seres vivos y su relacioacuten con el ambiente donde viven.br /
bull Reconocer al ser humano como agente modificador del ambiente y su importancia en la preservacioacuten del mismo.br /
bull Identificar las principales estructuras yrelaciones que se establecen en las funciones de nutricioacuten en el organismo humano.br /
bull Reconocer la importancia de la prevencioacuten de enfermedades en los sistemas estudiados en los seres humanos.br /
bull Desarrollar actitudes responsables ante la sexualidad.br /
bull Clasificar objetos o fenoacutemenos de acuerdo con criterios propios y fundamentar dichos criterios.br /
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