planificación completa de Cs. Sociales para 2° año de primaria

TIEMPO
BLOQUE
CONTENIDOS
SITUACIONES DE ENSEÑANZA
EVALUACIÓN
OBSERVACIÓN
MARZO
































ABRIL






























MAYO































JUNIO

JULIO














AGOSTO


















SEPTIEMBREOCTUBRE







NOVIEMBRE









DICIEMBRE

















SOCIEDADES Y

CULTURAS

Cambios y continuidades
































































































SOCIEDAD,

CULTURAL Y

ORGANIZACIÓN

DELESPACIO.












Formas de organización familiar en contextos culturales diversos.
La conformación, integración y organización de las familias en el mundo actual.
Costumbres, valores y creencias de familias en contextos sociales diversos.
Cambios y continuidades en los modos de vida de las familias en el tiempo.
Valoración y vigencia de los Derechos del Niño.Vida familiar y relaciones sociales de diferentes grupos en la sociedad colonial.
• Jerarquías, derechos y obligaciones de los diferentes grupos sociales.
• Formas y lugares de sociabilidad e intercambio de distintos grupos sociales.
• Normas que regulan las relaciones y los intercambios entre los diferentes grupos sociales.
• La organización familiar ylos roles de hombres, mujeres y niños/as en la sociedad colonial.
• La organización de las viviendas y los objetos de la vida cotidiana de distintos grupos.
• Cambios y continuidades en los trabajos: los trabajadores y las técnicas en la sociedad colonial.
• Acontecimientos relevantes para la comunidad, la localidad, la provincia y la nación.
• Cambios y continuidades en las formas derecordar, celebrar y festejar

















Cambios y continuidades en las comunicaciones en diferentes contextos históricos.
• La organización del espacio en relación con las comunicaciones en diferentes contextos históricos.
• Trabajos y técnicas en relación con las comunicaciones en diferentes contextos.
• Cambios y continuidades en las comunicaciones.
• Relaciones entrenuevas tecnologías y cambios en la vida cotidiana de las personas.
• Normas que regulan la circulación de información.


























Los trabajos para producir de forma industrial y artesanal.
• Los trabajos, trabajadores y tecnologías involucrados en procesos de fabricación industrial y artesanal.
• Diferentes técnicas y materiales para dar forma a losobjetos.
• Las diferentes formas en que se organizan los espacios para obtener bienes a partir de un proceso industrial y artesanal.














• Normas que regulan la fabricación de productos industriales y/o artesanales.
• Problemas ambientales vinculados con la producción industrial o artesanal de un bien.



















El transporte de pasajeros endiferentes contextos.
• Modos en que las personas satisfacen sus necesidades de transporte según sus posibilidades y cultura.








• Circulación de personas entre ámbitos rurales y urbanos.
• Diferentes formas en que el trabajo de las personas organiza y transforma los espacios en relación con el transporte en diferentes contextos.





• Medios técnicos para el transporte de personassegún culturas y contextos.
• Problemas vinculados al desigual acceso al transporte y a su desigual cobertura.










• Normas que regulan la circulación de personas en áreas rurales y urbanas.
• Valoración de las normas como fundamento para la convivencia en una sociedad democrática.







Presentación de ejemplos de familias en contextos culturales diversos del país...