Planificación Cuartos Medios Historia

LICEO DE HOMBRES DE ANTOFAGASTA
“MARIO BAHAMONDE SILVA”
TRADICIONAL Y EMBLEMÀTICO
FUNDADO EL 6 DE DICIEMBRE 1888
CURRICULUM
UNIDAD TÈCNICO PEDAGÒGICAPLANIFICACIÓN CUARTOS MEDIOS - 2012 - HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES


SECTOR / SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES SEMESTRE: PRIMER SEMESTRE
NIVEL: CUARTOS MEDIOS PROFESORES:TIEMPO ESTIMADO: Abril, Mayo y Junio
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Antecedentes históricos para la comprensión del orden mundial actual.

|Aprendizajes esperados |Contenidos |Estrategia didáctica |Procedimientos deEvaluación |
| | | | |
|Reconocen la importancia de las ideologías en el desarrollo |El mundo entreguerras. |Análisisde textos y mapas conceptuales. |Evaluación formativa |
|histórico. | | | |
| ||Análisis de selección de documentos. | |
|Analizan críticamente los rasgos distintivos de los sistemas | | |Evaluación formativa |
|totalitarios yaplican el concepto de totalitarismo a la Alemania | | | |
|Nazi, y al comunismo estalinista. | | ||
| | |Análisis de textos y mapas conceptuales. | |
|Caracterizan los efectos de la crisis económica de 1929. | || |
| |Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial: reordenamiento| |Evaluación formativa |
| |de losbloques políticos y descolonización. |Análisis de textos y mapas conceptuales. | |
|Comprenden que la Segunda Guerra Mundial tiene características | |Completación de tabla de síntesis. | |
|distintivas...