planificación de 5o. grado

SECUENCIA DIDÁCTICA PARA 5ª GRADO, BLOQUE III
Asignaturas: Educación Artística, Formación Cívica y Ética.
Grado: 5ª Bloque: III
Tema:Yo y los otros. Subtema: Vivo en un país y en un mundo diversos.
Propósito de la Secuencia.
Comprender las expresiones de la diversidad cultural enMéxico.
Reconocer que la diversidad cultural enriquece la vida cotidiana y la cultura de nuestro país.
Aprendizajes Esperados.
Educación Artística.

Identifica la relación que existe entre la danza ylas artes visuales y plásticas.

Se expresa a través de unos elementos del lenguaje arquitectónico.
Identifica los compases de 3/4 y 4/4 en diversas piezas musicales y realiza patrones rítmicos conellos.

Interactúa con otras acciones propuestas por sus compañeros (identifica la diferencia entre tiempo real y tiempo ficticio).
Formación Cívica y Ética.

Identifica factores que contribuyanal desarrollo de las relaciones de interdependencia entre las personas y los grupos sociales.

Conoce y valora características y aportes culturales de los diversos grupos étnicos del país.Educación Física.

Controla y maneja la destreza motriz a través de movimientos rápidos y fluidos.

Geografía.

Reconoce la importancia de la diversidad cultural en el mundo.




ACTIVIDADESINICIO ACTIVADES DE ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS Y TIEMPO EVALUACIÓN
- Inicie la actividad con una reflexión grupal en torno a las siguientes preguntas:
a) ¿por qué decimos queMéxico es un país rico en diversidad cultural?
b) Mencionen otros países que también son ricos en diversidad cultural.
c) ¿por qué todas las culturas son valiosas?
d) ¿por qué las cosas son distintassegún la región?
Tome en cuenta las respuestas del grupo para identificar los saberes y creencias previas a fin de orientar la actividad en caso de que encuentre actitudes discriminatorias o de...