planificación de ciencias

Planificación Unidad de Aprendizaje Docente:

Asignatura: Ciencias Naturales
Descripción Unidad:
La presente unidad tiene como propósito familiarizar al estudiante con el concepto de energía,mostrar las formas en que se presenta y sus propiedades, orientando a los estudiantes a identificar el rol que cumple la energía en sus vidas y actividades diarias.
Los estudiantes reconocerán lasdiferentes formas de energía con las que nos relacionamos a diario, cómo esta impacta directamente en nuestra vida para poder realizar nuestras funciones vitales y básicas. Será importante descubrir cómose manifiesta y cómo se produce.

Curso: 6° Básico
Duración: 18 hrs.

OAT
Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural.Reconocer la importancia del entorno natural y sus recursos, desarrollando conductas de cuidado y protección del ambiente.


OA
Indicadores de Evaluación

Explicar que la energía es necesaria paraque los objetos cambien y los seres vivos realicen sus procesos vitales y que la mayoría de los recursos energéticos proviene directa o indirectamente del Sol, dando ejemplos de ello. (OA 8)Investigar en forma experimental la transformación de la energía de una forma a otra, dando ejemplos y comunicando sus conclusiones. (OA 9)










Demostrar, por medio de lainvestigación experimental, que el calor fluye de un objeto caliente a uno frío hasta que ambos alcanzan la misma temperatura.













Clasificar los recursos naturales energéticos en norenovables y renovables y proponer medidas para el uso responsable de la energía. (OA 11)




Explican usando ejemplos que la energía es necesaria para que los objetos cambien.
Explican que laenergía es necesaria para que los seres vivos realicen sus procesos vitales y comprenden mediante ejemplos y ejercicios, su relación con la nutrición.
Nombran y registran aparatos de uso cotidiano...