Planificación de clases

Páginas: 5 (1026 palabras) Publicado: 30 de noviembre de 2010
Secretaría de Educación
Dirección General de Educación Primaria Federalizada
Subdirección Técnica
Esc. Prim. “Lic. Miguel Alemán Valdés”
C.C.T. 30DPR0679Y
PLANIFICACIÓN DE CLASESCICLO ESCOLAR 2010 – 2011
GRADO: 3° GRUPO: “C” SEMANA DEL: 1 AL 5 DE NOVIEMBRE DEL 2010 .

|DÍA |ASIGNATURA |CONTENIDO PROGRAMATICO |EJE Y COMPETENCIA|INDICADORES |ACTIVIDADES |REC. DIDAC. |EVALUACION |
|L |ESPAÑOL |Cuento: Transformación |Recrearse al leer cuentos, leyendas, |Escribe cuentos e historias que |Lea nuevamente el cuento “El sapo tiene miedo” y cambie el |Libro Lect.Español |Descripción de personajes |
|U | | |poemas y canciones. |incluyen descripciones de los |final como se lo imagine y lo escriba y describa personajes |Act. Pág. 37 |Corrección de escritura |
|N | | ||personajes. | | | |
|E | | | | | || |
|S | | | | | | | |
| | | || |¿Cómo se divide el metro? |Patio escolar. | |
| | |Cálculo del perímetro de |Resolver problemas que impliquen el uso |Mide longitudes con el metro, |Decímetro: 10cent.|Gises o marcadores |La medida del contorno de una figura |
| |MATEMATICAS |figuras de lados rectos |de medidas de longitud. |decímetro, el centímetro. |Centímetro: 10 milímetro |Metro graduado |también se llama PERIMETRO. |
| | |utilizando el metro.| | |1= ½, (2/4); ¼, | | |
| | | | | |En equipo dibujar en el patio dosrectángulos diferentes y un | | |
| | | | | |cuadrado que midan 12 metros de contorno cada uno. | | |
| | |...
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