planificación de instrumentos musicales

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

CALABOZO – ESTADO – GUÁRICO

SECCIÓN: “A” TURNO: MAÑANA TIEMPO. DESDE: _______________ HASTA:________________.
DOCENTE: PLANIFICACIÓN: __________________________________

DIAGNÓSTICO: A través de las actividades realizadas en los diferentes espacios de aprendizaje, como también losregistros tomados en la sección “A”, de edades comprendidas entre 3-4 años, se pudo observar el interés en algunos de los niños y niñas por conocer más acerca de los instrumentos musicales, de este modootro grupo de niños /a, manifestaron curiosidad por conocer sobre las plantas haciendo preguntas tales como: ¿cómo nacen?, ¿De qué vive?, ¿cuál es su color? entre otras, de igual modo otros niñosmuestra interés por aprender y expresa, explorando y preguntando . Por lo que se hace necesario elaborar un plan para dar repuestas a las inquietudes planteadas, y aprovechar las experienciasmanifestadas por los pequeños para reforzar las costumbre de nuestra región llanera, así como también dar a conocer algunas características de las plantas ( crecimiento, alimentación y beneficio), de igual modose les reforzara las vocales, colores primarios y números por medio de la música de igual forma los hábitos de higiene, además se incluirá actividades alusivas a la efemérides. Cabe mencionar, quecon esta planificación se busca que los infantes Aprendan a: Reflexionar, Convivir, Participar, Crear y Valorar, desarrollando sus habilidades, comunicación, expresión, emociones, sentimientosfortaleciendo su aprendizaje.

ÁREAS DE APRENDIZAJE: FORMACIÓN PERSONAL SOCIAL Y COMUNICACIÓN.

COMPONENTES: INTERCULTURALIDAD, EXPRESION MUSICAL.
FINALIDAD:

Que el niño y la niña adquieran demanera progresiva una conciencia positiva de las relaciones con otra cultura, identificando algunas características de la misma.
Que el niño y la niña desarrollen aptitudes musicales, a través de...