Planificación de jardín

Planificación Sala de 4 años

Propósitos:

• Favorecer un mejor registro y conocimiento del propio cuerpo para la construcción de su corporeidad.

• Contribuir a que los niños enriquezcan susposibilidades motrices en la interacción con los otros, con el espacio, y con los objetos.

• Propiciar la exploración, la creatividad y el disfrute en la realización de actividades.

Contenidos• Exploración de las posibilidades motrices. Las acciones globales: desplazamientos, giros, apoyos..

• Exploración de posturas y la combinación dinámica de posturas y desplazamientos.

• Cuidadodel propio cuerpo y el de los otros en la realización de actividades motoras.

Actividades
Inicio: (5 minutos)
La docente saluda a los niños, los hace formar y los lleva alSUM.
Les muestra los toc-toc, como instrumento a usarse en los distintos movimientos corporales. Deberán estar atentos al toque del toc-toc.

Desarrollo:
La docente comienza a realizar movimientosfundamentales de locomoción de pie:
Caminar: (10 minutos)
Los niños/as realizara en distintas direcciones.
▪ Con apoyo de todo el pie (golpe con toda la planta sobre el piso).
▪ Apoyandosobre la media punta (metatarso).
▪ Apoyando sobre los talones.
▪ Imagen: Bajar la montaña. Con pasos cortos, apoyando el talón primero y flexionando en seguida la rodilla como un resorte.
▪Imagen: Pisar las uvas. Con pasos cortos apoyando primero el metatarso y enseguida el talón, con flexión inmediata de rodilla.

Correr: (5 minutos)
Los niño/as lo realizaran en ronda
▪ Con rebote,casi en el mismo lugar, aflojando los hombros, codos, manos.
▪ La docente les dice “cola al piso”, aflojar cabeza adelante y atrás, manos, cerrar y abrir puño, hacer bailar los pies.

Cierre:(10 minutos)
Saludo de despedida, La docente pregunta a los niños/as ¿que aprendieron hoy?, contestan y luego forman fila y regresan al aula.

Recursos didácticos a utilizar
TOC-TOC

Tiempo:...