Planificación de la entrevista

PLANIFICACIÓN DE LA ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN
La finalidad de la entrevista, es acceder, describir, triangular o interpretar las perspectivas de los sujetos, que en este caso sería una personamayor de 65 años, la cual nos explicará como era la educación en aquellos tiempos.

Objetivos: los objetivos de esta entrevista son, es conocer como era la educación aproximadamente hace unos 30-35años, y como se desarrollaba en su época , y así poder establecer una comparación de como ha evolucionado la educación a lo largo de estos años.
Los temas que trataremos son:
-Metodología de laeducación
-Metodología de los deportes
-Relaciones Interpersonales
-Relaciones Culturales y de índole religiosa
-Relaciones de Familia
-Transporte, tiempo e Infraestructuras

Antes que nada debemosdecidir cómo será la entrevista es decir de qué tipo: estructurada, semiestructurada o no estructurada.
Lo primero sería preguntar a los posibles sujetos a entrevistar, si podemos o no podemosrealizarles la entrevista y si a su vez podemos grabar o no la misma. La persona que elijamos para la posible entrevista, debe ser mayor de 65 años, sin enfermedades mentales y capaces de interactuar connosotros, que haya realizado al menos la primaria
Una vez elegido/a la persona, se procederá a la explicación de lo que vamos a realizar.
Una vez haya aceptado, tras haberle explicado las condicionestales como: que solo grabaremos su voz, se respetará su identidad, ya que la entrevista será de manera anónima y que la entrevista no es ninguna broma ni tiene ninguna connotación delictiva, sino que esun trabajo universitario para el Grado en Maestro de Primaria de la ULL. Se le explicará que la entrevista será grabada, para posteriormente ser analizada en clase por todos los alumnos de la misma.Una vez terminado la explicación de los términos pasaremos a la siguiente fase (la entrevista)
Comenzaremos hablando con el sujeto, preguntando primero que nada su nombre, para poder dirigirte de...