planificación matemática
Páginas: 2 (336 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2013
PLANIFICACIÓN ANUAL
MATEMÁTICA – 1º BA EMT en Administración (CETP)
Comienzo del Docente: 25/04/13
Unidad 1: GEOMETRÍA No se dictará esta UT
1.1- Trigonometría.
1.2-Figuras y sólidos.
1.3- Distancias, áreas y volúmenes.
1.4- Aplicaciones.
Unidad 2: CONJUNTOS NUMÉRICOS abr / may
2.1- Conceptos básicos de la Teoría de Conjuntos: pertenencia,inclusión estricta, inclusión amplia. Operaciones.
2.2- Descripción del conjunto de números reales y sus subconjuntos: N, Z, Q, R-Q. Existencia de números irracionales. Representación de los númerosreales en un eje orientado.
2.3- Noción de estructura de los números reales: propiedades de cuerpo y de orden. Operaciones.
2.4- Potenciación. Definición. Exponente entero y fraccionario.Propiedades. Notación científica. Uso de calculadora.
2.5- Operaciones con expresiones algebraicas.
Unidad 3: LAS FUNCIONES Y SUS GRÁFICOS jun / jul / ago
3.1- Concepto de función.
3.2-Función inyectiva, sobreyectiva, biyectiva.
3.3- Representación gráfica. Uso de escalas en ambos ejes coordenados.
3.4- Propiedades: variación, extremos relativos y absolutos, simetrías (paridade imparidad), periodicidad.
3.5- Noción intuitiva de límite y continuidad vinculados al gráfico.
3.6- Lectura de un gráfico: extracción de datos referidos al comportamiento de la función apartir de su gráfico. Uso de escalas.
3.7- Función inversa y su gráfico.
3.8- Aplicaciones.
Unidad 4: PROGRAMACIÓN LINEAL set
4.1- Funciones de proporcionalidad directa (y= k.x), e inversa (y = k/x)
4.2- Función afín (y = ax + b)
4.3- Ecuación de primer grado.
4.4- Posiciones relativas de dos rectas.
4.5- Función inversa de la función lineal y de lafunción afín, determinación y representación gráfica.
4.6- Inecuación de primer grado.
4.7- Curva de nivel de una función lineal en R2, f(x,y) = ax + by.
4.8- Programación lineal.
Unidad...
MATEMÁTICA – 1º BA EMT en Administración (CETP)
Comienzo del Docente: 25/04/13
Unidad 1: GEOMETRÍA No se dictará esta UT
1.1- Trigonometría.
1.2-Figuras y sólidos.
1.3- Distancias, áreas y volúmenes.
1.4- Aplicaciones.
Unidad 2: CONJUNTOS NUMÉRICOS abr / may
2.1- Conceptos básicos de la Teoría de Conjuntos: pertenencia,inclusión estricta, inclusión amplia. Operaciones.
2.2- Descripción del conjunto de números reales y sus subconjuntos: N, Z, Q, R-Q. Existencia de números irracionales. Representación de los númerosreales en un eje orientado.
2.3- Noción de estructura de los números reales: propiedades de cuerpo y de orden. Operaciones.
2.4- Potenciación. Definición. Exponente entero y fraccionario.Propiedades. Notación científica. Uso de calculadora.
2.5- Operaciones con expresiones algebraicas.
Unidad 3: LAS FUNCIONES Y SUS GRÁFICOS jun / jul / ago
3.1- Concepto de función.
3.2-Función inyectiva, sobreyectiva, biyectiva.
3.3- Representación gráfica. Uso de escalas en ambos ejes coordenados.
3.4- Propiedades: variación, extremos relativos y absolutos, simetrías (paridade imparidad), periodicidad.
3.5- Noción intuitiva de límite y continuidad vinculados al gráfico.
3.6- Lectura de un gráfico: extracción de datos referidos al comportamiento de la función apartir de su gráfico. Uso de escalas.
3.7- Función inversa y su gráfico.
3.8- Aplicaciones.
Unidad 4: PROGRAMACIÓN LINEAL set
4.1- Funciones de proporcionalidad directa (y= k.x), e inversa (y = k/x)
4.2- Función afín (y = ax + b)
4.3- Ecuación de primer grado.
4.4- Posiciones relativas de dos rectas.
4.5- Función inversa de la función lineal y de lafunción afín, determinación y representación gráfica.
4.6- Inecuación de primer grado.
4.7- Curva de nivel de una función lineal en R2, f(x,y) = ax + by.
4.8- Programación lineal.
Unidad...
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