Planificación Maternal

INSTITUCION:
CICLO: jardín maternal
SECCION: Segunda sección. Lactantes 2
FECHA: 5/11/12
DOCENTE A CARGO:
DOCENTES EN FORMACION:


AREA: Área psicomotora.

OBJETIVO: que los niñospuedan explorar diferentes materiales y que a partir de ellos puedan trabajar el desarrollo de las coordinaciones manipulativas finas a través del paso del material de una caja a la otra.

CONTENIDO:Desarrollo de coordinaciones manipulativas finas. (Encajar, trasvasar)

ACTIVIDAD:
INICIO:
Luego de que los niños se levanten de su siesta diaria, las docentes los llamaran a sentarse en elcentro de la sala. A continuación comenzaran a buscar el material de manera que llame la atención de los niños. Les dirán: “miren lo que tengo” sacudirán la bolsa donde se encuentra el material (cajaspequeñas por un lado y corchos por el otro), dejaran que los niños la toquen, hasta que finalmente comenzaran a sacarlo.

DESARROLLO:
Las docentes comenzaran sacando primero los corchos y les darán alos niños unos minutos para que exploren, luego sacaran las cajas y nuevamente les darán unos minutos para que las exploren. A continuación, sentadas con los niños en el piso tomaran dos cajas ycomenzaran a pasar los corchos de una caja a la otra buscando que imiten su accionar. En el caso de que alguno de los niños no logre hacer o se disperse le mostrara particularmente a el la manera derealizar el paso de los corchos de una caja a la otra.

CIERRE:
Cuando los niños comienzan a dispersarse, se comenzara a juntar el material diciendo “bueno ahora hay que guardar” y los niños comenzaran aguardar el material en las bolsas con ayuda de las docentes (se les puede cantar la canción “a guardar a guardar cada cosa en su lugar…”)


ESTRATEGIAS:
Proporcionaremos materiales diversos,disponiéndolos al alcance de los niños.
Propiciaremos un lugar cálido y agradable para que los niños puedan expresarse libremente.

RECUSOS:
Cajas pequeñas (aproximadamente 30 cajas)
Corchos
La...