planificación multigrado

Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Unidad: 3 “Las fábulas”
Curso: 4 Básico
Profesor: Macarena Garrido Espinoza
Eje: Lectura , Escritura
OFT: Demostrar disposición e interés por expresarsede manera creativa a través de las diversas formas de expresión oral y escrita.
Contenidos conceptuales: Fábula, moraleja, personificación.
Conceptos claves: moraleja, enseñanza, característicasHabilidades: Reproducir, escribir, redactar, crear, evaluar.

Fecha
Objetivos de Aprendizaje
Actividades
Indicadores de evaluación
Recursos de Aprendizaje
Jueves 09 de mayo
Leer yfamiliarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del
mundo y desarrollar su imaginación.
Inicio: Inician Unidad 3 Las fábulas. Comentan en base a fábulas conocidas.Desarrollo: Conocen OA para la unidad. Escuchan una fábula y analizan datos importantes como: tipo de personajes y finalidad.
Cierre: Comparten sus apreciaciones en grupo.
-Evaluación formativa.
-Leen envoz alta pronunciando correctamente y con fluidez las palabras.
Fábula para leer.
Texto del alumno
Cuaderno de la asignatura
Lunes 13 de mayo
Incorporar de manera pertinente en susintervenciones orales el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados o leídos.
Inicio: Recuerdan el texto anterior mediante ejemplos.
Desarrollo: Conocen la definición de fábulas y antecedentes importantescomo: tipo de personajes y moraleja. Completan un esquema en su cuaderno.
Cierre: Revisan y corrigen sus esquemas.
Completan un esquema en base a información proporcionada.
Cuaderno de laasignatura
Martes 14 de mayo
Caracterizar distintos personajes para desarrollar su lenguaje y autoestima, y aprender a trabajar en equipo.
Inicio: Realizan predicciones a partir del título de la fábula Elleón y el ratón.
Desarrollo: Escuchan un Ppt con la fábula, identifican personajes y analizan su contenido. Redactan brevemente la historia considerando; inicio, desarrollo y final.
Cierre:...