Planificación Naturales 6º

Actividad nº1
Propósito: propiciar el conocimiento de las normas de bioseguridad en el laboratorio.
Tiempo: 45´
Organización grupal: se trabaja con el grupo clase
Esta actividad se llevará acabo con el fin de reflexionar con los alumnos/as sobre el respeto del espacio físico (el laboratorio), y sus elementos, como así también el cuidado personal para la prevención de accidentes. Estaintroducción se llevará a cabo en el salón de clases con el grupo clase con la intención de hacer explícitas las ideas previas de los niños/as en relación al trabajo en el laboratorio.
Socialización:(enforma oral)
¿Conocen algún laboratorio? ¿Y el de acá? ¿Han realizado alguna experiencia? ¿Qué elementos conocen del laboratorio? ¿Qué no vamos a encontrar en laboratorio? Bueno entonces, ¿Qué nodeberíamos encontrar en el laboratorio? ¿Saben cómo debemos proceder para trabajar en el laboratorio?
Se les propondrá a los alumnos/as armar entre todos/as un acuerdo de trabajo que quedará plasmado en unpapelógrafo para pegar en el aula y en sus carpetas. Aspectos a tener en cuenta en el armado:
Por nuestra seguridad y la del espacio no debemos: comer, beber, correr, arrojar elementos, tener elcabello suelto… ¿Y los elementos de laboratorio cómo los cuidamos? ¿Por qué? (la seño realizará una copia para colocar en el laboratorio junto con al afiche que dice lo que sí podemos hacer. “En esteespacio es muy importante: preguntar, manipular, experimentar, enseñar, opinar, reflexionar, dialogar, escucha, equivocarse y aprender entre todos”
Actividad nº2
Propósito: para que los niños/asexploren y reconozcan el material de laboratorio.
Tiempo: bloque de 45´
La seño, previa entrada de los/as alumnos/as al lugar, dispondrá distintos materiales de laboratorio sobre la mesada paraque se puedan familiarizar con ellos. Se les entregará una hoja blanca dividida por la mitad a cada uno y se le asignará un material.
Consigna
En la mitad de la hoja dibuja el material asignado y...