planificación prebenjamines
PREBENJAMIN “G” 2.013 – 2.014
UNIÓ JABAC-TERRASSA
JAIME SANTOS
MARIUS PERONA
Entrenadores Nivel I
PLANIFICACIÓN
PREBENJAMÍN “G” 2.013 – 2.014
Iniciación y adaptación al Fútbol 7
1. Objetivos de la escuela:
Objetivo general:
•
Ofrecer una formación básica mediante la práctica de este deporte de modo que
constituya un vivero de valiosos elementos para el jovendeportista en general y
para el futbolista en particular.
Objetivos Específicos:
•
Formar al niño como persona dentro del mundo del deporte.
•
Fundamentar y desarrollar adecuadamente en los niños sus capacidades,
habilidades técnicas y estructuras motrices básicas, para la práctica de este
deporte.
•
Inculcar en el niño los valores positivos del deporte: compañerismo,sacrificio,
disciplina, obligaciones, higiene…
•
Trabajar las nociones básicas técnicas de este deporte: Pase, control,
conducción, golpeo, regate…
•
Conocer los aspectos tácticos de este deporte acordes con su edad: Marcaje,
PLANIFICACIÓN 2013-2014 Pre benjamín “G”
repliegue, desmarque, ataque, contraataque, vigilancia, cobertura…
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•
Desarrollar sus capacidades físicasbásicas de una forma lúdica y en situaciones
de juego, teniendo en cuenta su edad y su etapa de desarrollo.
•
Conocer las reglas básicas de este deporte.
Es evidente que el conocimiento y la experiencia del colectivo que forma parte del proceso
formativo, hace posible que los objetivos marcados se hagan realidad.
2. Objetivos prioritarios por edades
Iniciación (4 a 5 años)
La etapa deIniciación es la primera etapa del niño futbolista, es por eso que es de vital
importancia desarrollar los aspectos coordinativos ya que aún no asimila bien los conceptos
y, es por ello que, se les debe dar las mínimas nociones de táctica ya que a estas edades es
muy difícil que comprendan lo que es un sistema de juego y los objetivos en este sentido
serían:
•
Entender el concepto de ataque,es decir, en qué consiste atacar (ir hacia la
portería contraria) y para qué sirve (para lograr gol).
•
Entender lo que es el posicionamiento, es decir, como colocarse en el terreno de
juego explicando que existen puestos para cada jugador y cuáles son.
•
Entender el concepto de defensa, es decir, en qué consiste defender (volver
hacia tu portería) y para qué sirve (para no encajarun gol) y como colocarse en
el terreno de juego para conseguirlo.
•
Entender lo que es el reparto proporcional de los espacios para saber dónde
colocarse en el terreno de juego para evitar estar todos en el mismo sitio y dejar
espacios libres sin ocupar.
3. Preparación física:
Psicomotricidad
•
Esquema corporal (conciencia segmentaría, lateralidad y orientación, actitud yequilibrio...)
•
Percepción espacial (organización espacial, apreciación de distancias, de
trayectorias, orientación)
Percepción temporal (ritmo, velocidad, duración)
•
Coordinación dinámica general (marcha y carrera, saltos, giros, transporte y
conducciones...)
•
Coordinación dinámica especial (coordinación ojo-mano, ojo-pie, ojo-cabeza )
Resistencia
•
Iniciar trabajoaeróbico con juegos de balón.
Flexibilidad
•
Iniciar y conocer los ejercicios básicos.
LANIFICACIÓN 2013-2014 Pre benjamín “G”
•
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4. Preparación Técnica
Aprender las acciones técnicas básicas:
•
Control
•
Pase (clases)
•
Conducción
5. Preparación táctica
Aprender los principios básicos tácticos:
•
Posicionamiento en el campo
•
Mi equipo tiene el balón;ataco. Mi equipo no tiene el balón; defiendo
(Practicar estas acciones básicas a través de juegos analíticos y globales que estimulen al
jugador).
PLANIFICACIÓN 2013-2014 Pre benjamín “G”
6. Portero: acciones básicas de la posición
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Programa de entrenamiento para la etapa de familiarización
El objetivo general de esta etapa es el desarrollo y estimulación de los diferentes...
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