Planificación preescolar sobre la paz

Situación didáctica: Por una convivencia sin violencia
Periodo:Del 13 al 24 de Octubre.























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Desarrollo


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-Presentarel nuevo tema
-Comentar sobre situaciones violentas en el jardín y como se pueden solucionar.

-Realizar un dibujo sobre ¿Qué es la violencia? Y comentarlo.
-Comentar los tipos de violencia queexisten apoyado con imágenes.


-Comentar situaciones violentas que observen fuera de su casa y como los hace sentir.
-De tarea investigar que es la paz
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DesarrolloCierre
-Es tiempo del abrazo (Actividad para aprender a convivir)
-Compartir lo que investigaron.
-Comentar sobre los sentimientos que les provocó la actividad
-Proponer realizar competencia deabrazos y registrar cuantos abrazos da cada quien

-Elaborar cartel de abrazos gratis y repartir monedas a los otros grupos que les entregaran cuando den un abrazo esto para contar cuantos abrazosdieron.
-Registrar en una gráfica con sus nombres las monedas que juntaron.

-Observar la gráfica y contar las monedas para ver quien fue el que dio más abrazos.
-Expresar que sintieron con estaactividad.
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Desarrollo


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-Los niños expresaran los sentimientos y emociones que les sugieren los rostros dibujados.


-Invitar al grupo que realicenuna serie de caritas que muestren diversas emociones
-Elaborar caritas sobre su estado de ánimo de hoy y colocarlas en una gráfica para ver qué estado de ánimo predomina en el grupo.

-Comentarque situaciones les causan cada emoción y cómo reaccionan ante situaciones violentas.
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Desarrollo


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-Comentar sobre la importancia del trabajo en equipo y comoayuda esto a mantener la paz.

-Sugerir actividades que se puedan realizar en equipos.
-Todos juntos elaborar un periódico mural sobre la paz.
-En equipos jugar a “La gran carrera”
-Actividad...