PLANIFICACIÓN SALA DE 5
Páginas: 2 (312 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2014
PROYECTO DE ARTE:
“Milo Lockett”
OBJETIVOS:
Que el niño:
• Pueda observar y apreciar distintas obras de arte del pintor Milo Loket
• Disfrute de utilizar distintos materialesy herramientas para la producción de sus propias obras.
• Aprecie las figuras realizadas por el pintor y pueda inspirarse y realizar su propia figura en su obra
• Observe los colores delfondo y piense cómo quiere realizar el fondo de su propia obra
• Disfrute de realizar su obra y valore las producciones de sus compañeros.
ACTIVIDADES
1. Les contaremos a losInvestigadores que nos iremos de visita a un “museo”, el cual se realizará en la sala. Habrá colgado en las paredes obras del pintor Milo Lockett. Los chicos podrán observarlos y luego de recorrer todo elmuseo, les contaremos un poco de este pintor Argentino con un video donde se ve como pinta y cuenta un poco lo q hace
http://www.youtube.com/watch?v=qXIbDLKFgHc
A continuación lesmostraremos otro video en donde se pueden observar sus obras en movimiento donde se ven personajes como sirenas, animales acuáticos peces, cocodrilos, personas nadando en el mar, elefantes, etc.http://www.youtube.com/watch?v=2_nkllioIW4
Cada vez que presentemos una obra para que ellos se inspiren utilizaremos un atril tapado con una tela roja, las sillas estarán alrededor en formade semicírculo, una vez que estén todos sentados, les haremos preguntas al grupo como para que vayan focalizando en las distintas partes de la obra.
2. Les preguntaremos a los chicosque es lo que ven atrás de la figura, les preguntaremos a que le hace acordar, donde hay muchas letras, y les propondremos realizar una figura humana sobre papel de diario, les pediremos quedibujen con tinta china y luego coloreen con acuarelas e hisopos lo que ellos quieran.
3. Les propondremos realizar primero el fondo en un primer momento recortado un pedazo de diario, y.
“Milo Lockett”
OBJETIVOS:
Que el niño:
• Pueda observar y apreciar distintas obras de arte del pintor Milo Loket
• Disfrute de utilizar distintos materialesy herramientas para la producción de sus propias obras.
• Aprecie las figuras realizadas por el pintor y pueda inspirarse y realizar su propia figura en su obra
• Observe los colores delfondo y piense cómo quiere realizar el fondo de su propia obra
• Disfrute de realizar su obra y valore las producciones de sus compañeros.
ACTIVIDADES
1. Les contaremos a losInvestigadores que nos iremos de visita a un “museo”, el cual se realizará en la sala. Habrá colgado en las paredes obras del pintor Milo Lockett. Los chicos podrán observarlos y luego de recorrer todo elmuseo, les contaremos un poco de este pintor Argentino con un video donde se ve como pinta y cuenta un poco lo q hace
http://www.youtube.com/watch?v=qXIbDLKFgHc
A continuación lesmostraremos otro video en donde se pueden observar sus obras en movimiento donde se ven personajes como sirenas, animales acuáticos peces, cocodrilos, personas nadando en el mar, elefantes, etc.http://www.youtube.com/watch?v=2_nkllioIW4
Cada vez que presentemos una obra para que ellos se inspiren utilizaremos un atril tapado con una tela roja, las sillas estarán alrededor en formade semicírculo, una vez que estén todos sentados, les haremos preguntas al grupo como para que vayan focalizando en las distintas partes de la obra.
2. Les preguntaremos a los chicosque es lo que ven atrás de la figura, les preguntaremos a que le hace acordar, donde hay muchas letras, y les propondremos realizar una figura humana sobre papel de diario, les pediremos quedibujen con tinta china y luego coloreen con acuarelas e hisopos lo que ellos quieran.
3. Les propondremos realizar primero el fondo en un primer momento recortado un pedazo de diario, y.
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