Planificación

Páginas: 4 (927 palabras) Publicado: 15 de noviembre de 2010
CIE Morón

Curso de Capacitación Docente

Ciencias Sociales en el Nivel Inicial

“Pueblos Originarios”

Profesora Capacitadora: Mariana Salvalai

Cursante:
• xxx“Reivindicamos nuestros Pueblos Originarios"
12 de octubre

Unidad Didáctica

Objetivos:

• Fomentar el respeto por las minorías étnicas y rechazo por cualquier forma de discriminación.
•Promover la reflexión sobre el encuentro de culturas.

Contenidos

CIENCIAS SOCIALES:

• Los elementos de la cultura de pertenencia: las leyendas, las creencias, las costumbres, lasmanifestaciones artísticas.
• La identificación de la sucesión temporal: antes, ahora
• La formulación de anticipaciones. Comprobación de anticipaciones
• Relaciones de semejanza ydiferencia en la realidad social
• Las formas de expresión de sentimientos de pertenencia a la comunidad.
• Aceptación de las diferencias individuales y culturales entre las personas.

CIENCIASNATURALES:

• La tierra: La exploración: diversos ambientes: tierra, mar.
• Los objetos y artefactos. Características. Funciones y su relación con el diseño.
• Utilización deinstrumentos simples: La brújula y el catalejo.
• Actitud de aceptación y respeto por las diferencias personales.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA. Plástica - Visual.

• Cualidades de los materiales.
•La forma bidimensional y tridimensional.
• La tipografía impresa: Las letras como formas.
• Textura húmeda. Materiales. La exploración de sus características: témpera, arcilla, crayón.Soporte de producción: tela.
• El goce estético.
• Las expresiones artísticas pertenecientes al acerbo cultural.

LENGUA

• Conversación: Dialogo, narración. La argumentación: preguntas yrespuestas.
• Escucha comprensiva.
• Cambios de turno en el uso de la palabra.
• El lenguaje y la ampliación de conceptos: Descripción global de objetos y situaciones. Definición...
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