PLANIFICACIÓN

Colegio: 5021 Ciudad del Milagro
Espacio Curricular: Historia
Docente Responsable: Rosetto Adriana
Practicante: Cañizares Federico
Curso: 2° 5°
Turno: Tarde
Periodo Lectivo: 2015

Proceso deConquista y Colonización
Fundamentación.
La historia es una disciplina científica y social que tiene como finalidad comprender los procesos históricos articulando el tiempo pasado con el presente. AfirmaMarc Bloch que su objeto de estudio es el hombre en sociedad a través del tiempo, esto es complejo, las sociedades que han pasado son y serán parte de la realidad social, se encuentran inmersas enun contexto espacio-temporal y siendo así presentan una diversidad de características que se pueden observar desde distintos enfoques según sujetos e investigadores de aquellas.
Al proponer estaplanificación áulica se enmarca lo que establece el diseño curricular Educación Secundaria para el 2° año del ciclo básico en la Escala Americana/Argentina.
La historia comprende un largo periodo, entreeste encontramos el proceso de Conquista y Colonización que abarca a fines del Siglo XV, España inicio la exploración y ocupación del territorio americano. Durante los Siglos XVI y XVII, otros paíseseuropeos también adquirieron posesione en América. Como consecuencia un continente entero (con sus riquezas naturales y sus habitantes) quedó bajo el dominio colonial que le impuso Europa, este procesode expansión produjo cambios y permanencias fundamentalmente en la política, la sociedad, la economía y la cultura, no solo de los pueblos conquistados sino también de los conquistadores. En esesentido preocupare trasmitir al alumno la importancia de conocer estas dos culturas tanto europeas como americanas y la vigencia de conceptos e instituciones fundamentales para nuestra vida en sociedad.Intentare cumplir con este objetivo mediante una correcta selección de contenidos y recursos didácticos a fin de logar captar la atención del alumno, en definitiva me propongo lograr que los...