Planificaci N Anual 4

Planificación anual
Materia: Geografía
Profesora:
Curso: 4° año

Objetivos del Nivel
Comprender la importancia que tiene la configuración territorial sobre la vida de los individuos.
Generar la integración de conocimientos y su aplicación en la vida cotidiana.
Valorar internet como fuente de construcción de conocimiento.
Preparar al alumno para la continuación de sus estudios secundarios.Fundamentación
La sociedad modifica el espacio, lo transforma de acuerdo a sus necesidades y se apropia de los recursos para su subsistencia. La configuración espacial es una construcción social. Las relaciones de producción estructuran el espacio, el cual es significado, vivido y representado por diferentes sujetos sociales según las percepciones, valores y costumbres generadas en la interacciónsocial.
La globalización neoliberal y la división internacional del trabajo dispuesta desde hace tiempo incide directamente sobre las condiciones de vida de los individuos, los grupos y las clases sociales así como también sobre el uso de los recursos, dando lugar a desigualdades profundas que es preciso comprender si se pretenden modificar.

Expectativas de Logro
Formar sujetos críticos, autónomosy solidarios. Capaces de cuestionar la realidad actual y transformarla.
Promover la comprensión de los espacios geográficos como un conjunto interrelacionado de dimensiones, entre otras, las económicas, las políticas y las socioculturales.

Comprender las relaciones de interdependencia socioeconómica y de poder que se dan entre los distintos países y regiones del mundo.

Incorporar las NuevasTecnologías de la Información y la Conectividad (NTICx), a los fines de que sean utilizadas para el desarrollo de preguntas, formulación y tratamiento de problemas, así como para la obtención información.

Promover el trabajo con mapas y tablas estadísticas.

Fomentar el trabajo en clase, de modo grupal e individual.

Generar producciones propias.

Contenidos
Unidad 1. Las actuales condicioneseconómico-políticas del desarrollo desigual mundial.

Las actuales características de la mundialización/globalización neoliberal.
El constante crecimiento de la brecha entre países centrales y periféricos. Las corporaciones trasnacionales y las Inversiones Extranjeras Directas (IED). Los organismos internacionales y las organizaciones supranacionales más representativas del actual poder económico ypolítico. Los organismos de crédito y financiamiento internacional, el Banco Mundial (BM) y el Fondo Monetario Internacional (FMI), entre otros. Los organismos del comercio internacional como la Organización Mundial de Comercio (OMC) y otros. Los organismos de cooperación internacional, entre ellas, la Organización de las Naciones Unidas (ONU), la Conferencia de las Naciones Unidas del Comercio yDesarrollo (Unctad) y otros. Los bloques regionales.
Causas del desarrollo desigual. Indices de desarrollo. El Producto Bruto Interno (PBI), el Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice de Pobreza Humana (IPH) como herramientas para comprender las diferencias entre los países.
Los países centrales y periféricos: las singularidades de los espacios de la pobreza en el mundo desarrollado y losespacios de riqueza en los países periféricos.
Las organizaciones y los sujetos sociales que proponen un orden económico internacional más justo y solidario. Las organizaciones sociales anti/altermundialización/globalización neoliberal y a favor de un comercio justo.

Unidad 2. La desigual distribución mundial de los recursos. Problemas ambientales y geopolíticos asociados.

Los recursos naturalesimplicados en la producción energética: el petróleo, el carbón y el gas natural. Problemas geopolíticos, conflictos regionales y globales por la apropiación de los recursos energéticos. Localización de las áreas productoras y exportadoras y de los principales conflictos. Aspectos socioculturales de los conflictos: la demonización y barbarización de Oriente. Problemas ambientales regionales y...