Planificaci N Anual Y Diaria 3ro


Planificación Anual
Asignatura: Historia y Cs. Sociales
Nivel: Tercero medio
Total Horas:
Semestre 1
Semestre 2
Unidad 1:
La crisis del parlamentarismo y retorno del presidencialismo Gobiernos radicales, Ibañismo y prácticas populistas

Unidad 2:
Las transformaciones estructurales

Unidad 3:
Régimen Militar y la apertura comercial

Unidad 4:
Recuperación de la democracia

Objetivosde Aprendizaje (OA)
Habilidades:
Indagación, análisis e interpretación.
Eje Temático 1
Crisis del parlamentarismo.
Habilidades
Indagación, análisis e interpretación.
Eje Temático 1
Chile en el mundo entre guerras
Habilidades
Indagación, análisis e interpretación.
Eje Temático 1
Crisis de la democracia en Chile
Habilidades
Indagación, análisis e interpretación.
Eje Temático 1
Proceso derecuperación de la democracia

Eje Temático 2
La caída de Carlos Ibáñez Del Campo

Eje Temático 2
Chile a mediados de siglo

Eje Temático 2
El golpe de Estado y la violencia política

Eje Temático 2
Transformaciones políticas, sociales y económicas a partir de 1990

Eje temático 3
Segundo gobierno Alesssandri Palma

Eje temático 3
Las transformaciones estructurales

Eje temático 3
Antecedentes, desarrollo yconsecuencias de crisis económica de 1982

Eje temático 3
Transformaciones culturales de la sociedad chilena a comienzos del siglo XXI
Actitudes de la Asignatura (derivados de los OAT)
Conocer, comprender y actuar en concordancia con el principio de igualdad de derechos
Valorar la vida en sociedad (…) de carácter
democrático
• Conocer y valorar los actores, la historia, las
tradiciones
• Conocer,comprender y actuar en concordancia con el
principio de igualdad de derechos
• Valorar y respetar la ideas distintas de las propias
• Comprender y valorar la perseverancia, el rigor y el cumplimiento, la flexibilidad y la originalidad
• Interés por conocer la realidad y utilizar el
conocimiento

Contenidos

La crisis del parlamentarismo
Primer gobierno de Arturo Alessandri
• Elecciones de 1920• La creciente polémica entre el Presidente
y el Parlamento
• Los movimientos sociales
• El ruido de sables
• Gestación de una nueva Constitución
Primer gobierno de Carlos Ibáñez del Campo y crisis de 1929 y sus secuelas en Chile
• La dictadura de Ibáñez
• Origen de la crisis
• Repercusiones en Chile
• Crisis política y caída de Ibáñez
Retorno del presidencialismo
Regreso de ArturoAlessandri
• Segundo gobierno de Alessandri (1932-1938)
• Creciente participación ciudadana
Los gobiernos radicales
Tema 1: El período radical
• Características del período radical
• El desgaste de los radicales en el poder:
crisis de los partidos
Hacia un nuevo modelo de desarrollo
• El modelo de Industrialización
Sustitutiva de Importaciones
• El rol del Estado en el nuevo modelo
dedesarrollo
La sociedad chilena de mediados del siglo XX
• El Estado benefactor
• Migraciones campo-ciudad y urbanización
• La sociedad de masas
Ibañismo y populismo
Populismo en América Latina
• ¿Qué es el populismo?
• Regímenes populistas
Regreso de Carlos Ibáñez al poder
• Crisis económica: estancamiento e inflación
• Misión Klein Saks y las primeras reformas
al modelo ISI

1960, unadécada de
Profundas transformaciones
Transformaciones socioculturales
• Revolución de las comunicaciones
• Movimientos juveniles de contracultura
Chile en el contexto de la Guerra Fría
• Estados Unidos y la estrategia de
defensa hemisférica
• La Alianza para el Progreso
• Impacto de la Revolución
cubana en América Latina
• Movimientos guerrilleros en América Latina
Gobierno de JorgeAlessandri Rodríguez
• Primera etapa de gobierno: Revolución
de los gerentes
• Segunda etapa de gobierno: cambios políticos
y económicos
Tema 5: La Revolución en libertad
• Campaña presidencial de 1964 y el proyecto político de la Democracia Cristiana
• Reforma educacional de 1965 y la Promoción popular
• Chilenización del cobre 126
• Reforma agraria
La experiencia socialista
Triunfo...